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在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗事實基礎上，推理得出“如果水平面絕對光滑，物體將永遠做勻速直線運動”的結論，下列實驗中也采用該科學研究方法的是

A．探究物體浮沉條件實驗	B．探究重力大小的影響因素實驗
C．探究二力平衡條件實驗	D．探究真空不能傳聲的實驗

試題分析：在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗事實基礎上，推理得出“如果水平面絕對光滑，物體將永遠做勻速直線運動”的結論，采用的是推理法．
A、探究物體浮沉條件實驗，采用的是轉換法．
B、探究重力大小的影響因素實驗，采用的是控制變量法．
C、探究二力平衡條件實驗，采用的是控制變量法．
D、探究真空不能傳聲的實驗，采用的是推理法．
所以選D．
點評：物理學中，常常有難以達到條件的時候，這時，我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達到我們的目的，在實驗基礎上經過概括、抽象、推理得出規律，這種研究問題的方法就叫推理法

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關？”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相同，并記錄了如下信息：

實驗序號	探究過程	彈簧測力計的示數
1	木塊在木板上滑動	F₁=0.8N
2	木塊在木板上滑動	F₂=1.2N
3	木塊在毛巾上滑動	F₃=1.4N

（1）實驗時用彈簧測力計　    　拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力是一對　   　力，從而測出摩擦力的大小．
（2）比較　   　兩次實驗可得結論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）實驗結束后，該組同學還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關系，請你幫助他們在實驗1的基礎上，利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題．
①你的做法：　                                                              　．
②分析與結論：如果彈簧測力計的示數等于0.8N，可得結論　                       　；如果彈簧測力計的示數不等于0.8N，則結論相反．
（4）請你舉出一個增大有益摩擦的例子：　           　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖示方法中不正確的是（　　）

A．

磁極的磁感線

B．

光從空氣斜射入水中

C．

物體所受重力的示意圖

D．

杠桿的力臂

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的小麗向右推墻的情境，下列分析正確的是（）

A．她推墻時，墻對她沒有作用力

B．她離開墻后繼續向左運動，是因為受到墻的推力作用

C．她滑行一段距離后會停下來，是因為受到平衡力的作用

D．她靜止在水平地面上時，受到的重力與地面對她的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

2013年6月11日，承載著中華名族“飛天夢”的“神舟十號”飛船順利升空．

（1）“神舟十號”使用了我國自主研制的新型合金材料，這種材料具有密度_____（大/小）、硬度大等諸多優點．如圖所示是利用火箭將“神舟十號”發生升空的情景，該過程中涉及的物理力學知識是_____（寫出一點即可）.
（2）王亞平是我國第二位女宇航員，則隨“神舟十號”進入太空軌道后，王亞平的質量_____（變小/變大/不變）．“神舟十號”在繞地球軌道運行時，“神舟十號”受_____（平衡力/非平衡力）作用.
（3）“神舟十號”與“天宮一號”對接后，若宇航員將在“天宮一號”太空艙中進行下列科學實驗，其中不能完成的是_____（選填序號）；

A．用天平測量物體的質量

B．用彈簧測力計測量物體的重力

C．用刻度尺測量物體的長度

D．用秒表測量時間

E.用溫度計測量溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在學習“彈力”之后，課余時間利用刻度尺、砝碼、彈簧來探究彈簧彈力與其伸長量的關系．探究活動如下：
（1）首先將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在______方向（水平/豎直）
（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩定時，長度記為L₀，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為L_x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L₁至L₆，數據如下表表：