Question

閱讀短文，并回答短文后的問題．
在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”的過程中，一些同學作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越小；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源，及有關的實驗器材，設計了電路，按實驗要求分別測出有關的物理量．
（1）為了完成該實驗，需要的測量儀表是

 

、

 

．
（2）請你在右邊的方框內畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖．
（3）表中是小明在實驗中測出的數據，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．

實驗序號	R/Ω	U/V	I/A
1	R=20Ω	1	0.05
2		2	0.1
3		3	0.15
4	R=10Ω	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	R=5Ω	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

通過分析比較實驗序號

 

的數據，可知猜想

 

是正確的（填“A”、“B”或“C”）．
（4）通過分析比較以上數據，你還發現了

 

．

Answer 1

分析：“探究電阻上的電流跟電壓的關系”需要測量電壓和電流，需要電壓表和電流表．
“探究電阻上的電流跟電壓的關系”需要電源提供電能、定值電阻、電壓表測電壓、電流表測電流、滑動變阻器保護電路和改變電壓、開關控制電路、導線連接電路．電流表要串聯在電路中，電壓表并聯在定值電阻兩端，滑動變阻器串聯在電路中．
“探究電阻上的電流跟電壓的關系”觀察電流隨電壓的變化情況，控制電阻不變，改變電壓，觀察電流變化，從表格中選擇合適的數據．
從表格中還能分析，電壓不變時，電流和電阻的乘積是定值，得到電流跟電阻成反比．

解答：解：（1）探究電阻上的電流跟電壓的關系時，控制電阻不變，改變電壓，觀察電流的變化，一定要用電壓表測量電壓，電流表測量電流．
（2）在電路中依次連接電源、電流表、定值電阻、滑動變阻器、開關，電壓表并聯在定值電阻兩端．如圖．

（3）實驗1、2、3，當電阻R=20Ω，

U

I

=20為定值，電流跟電壓成正比．
實驗4、5、6，當電阻R=10Ω，

U

I

=10為定值，電流跟電壓成正比．
實驗7、8、9，當電阻R=5Ω，

U

I

=5為定值，電流跟電壓成正比．
所以，電流跟電壓成正比．猜想B符合要求．
（4）從表格分析，實驗1、4、7，在電壓U=1V時，IR=1為定值，電流跟電阻成反比．
實驗2、5、8，在電壓U=，2V時，IR=2為定值，電流跟電阻成反比．
實驗3、6、9，在電壓U=3V時，IR=3為定值，電流跟電阻成反比．
所以，電壓一定時，電流跟電阻成反比．
故答案為：（1）電壓表；電流表；
（2）如上圖．
（3）1、2、3或4、5、6或7、8、9；B；
（4）電壓一定時，電流跟電阻成反比．

點評：學會根據實驗數據分析實驗結論，這是考查學生的分析總結能力，這個能力對學生提出更高的要求，使用控制變量法總結實驗結論時，一定要明確控制的是哪個物理量，改變的是哪個物理量，觀察的是哪個物理量．