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按要求完成下列兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

(1)王老師家剛買來一只多星牌CSCK--1500型自動(dòng)保護(hù)不銹鋼電水壺，其銘牌上標(biāo)有“220V 1500W”字樣，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一種方法，用來測量這只水壺?zé)膶?shí)際功率，寫出所用器材、測量步驟、導(dǎo)出計(jì)算公式。

(2)在物理課外小組活動(dòng)時(shí)，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)線；同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了多種方法測正方體小金屬塊浸沒在水中所受的浮力。請(qǐng)你寫出兩種測量方法，并用測出的物理量表示出浮力的大小。

(1)器材：電能表手表步驟：關(guān)閉家中其它用電器，只讓這只電熱水壺工作，記下t時(shí)間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n，已知電能表轉(zhuǎn)圈消耗1度電，根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出電熱水壺的實(shí)際功率。計(jì)算公式：

(2)方法一：用刻度尺測出正方體小金屬塊的邊長,

方法二：用彈簧測力計(jì)測出小金屬塊的重力，把小金屬塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù) ,

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、按要求完成下列各題
（1）根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．

（2）如圖所示是同學(xué)們探究“電與磁”的一些規(guī)律時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)情況圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論．

圖甲所示是兩個(gè)磁極相互靠近時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象說明同名磁極

相互排斥

．
圖乙所示是電流通過兩十螺線管時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象，說明：當(dāng)電流一定時(shí)，蟓線管的磁性強(qiáng)弱與

線圈的匝數(shù)

有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?孝感模擬）按要求完成下列各題

（1）如圖1，s′是物體s通過凸透鏡所成的實(shí)像，OO′是凸透鏡的主光軸．在圖中適當(dāng)位置畫出透鏡，并標(biāo)出它的焦點(diǎn)F．
（2）今年春節(jié)期間頻繁的“霧霾”天氣，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染．目前，汽車排放的尾氣是“霾”形成的重要來源．汽車尾氣中的固體小顆粒懸浮于無風(fēng)的空氣中時(shí)，所受的

浮

力和

重

力是一對(duì)平衡力
（3）在實(shí)驗(yàn)室利用一堆大小不同的小石塊，探究“物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，需要的測量器材是

彈簧測力計(jì)

和

天平

（4）如圖2，奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖中，甲和乙兩圖對(duì)比說明了

電流周圍存在著磁場

，之后再進(jìn)行丙步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->

電流磁場方向跟電流方向是否有關(guān)

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題．
（1）生活中，“搓手取暖”屬于

做功

改變物體內(nèi)能，向手“呵氣”取暖屬于利用

熱傳遞

改變物體內(nèi)能．
（2）如圖1所示，兩個(gè)緊壓的鉛柱結(jié)合起來了，并能吊起一定的重物．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：緊壓的兩鉛柱分子之間存在

引力

．

（3）四沖程內(nèi)燃機(jī)做功沖程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：燃料的

化學(xué)

能轉(zhuǎn)化為

內(nèi)

能，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（4）圖2中，電流表A₁的示數(shù)是

1.8

A、A₂的示數(shù)是

0.52

A；電壓表V的示數(shù)是

．
（5）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的

長度

、

橫截面積

和

材料

；如圖4所示，是探究電阻的大小是否跟導(dǎo)體的

長度

有關(guān)．
（6）請(qǐng)?jiān)趫D6方框內(nèi)畫出圖5所示的實(shí)物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各小題

（1）如圖1所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明分子間存在

引

（“引”或“斥”）力．
（2）小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如圖2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是

受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯

．
②若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖

丁

（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．
（3）為測量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖3所示）．
①將塑料掛鉤按壓在光滑水平玻璃板下表面上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤的直徑為d；
②將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上，如圖3所示；
③用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總質(zhì)量為m．
請(qǐng)回答：吸盤即將脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是

，測得大氣壓強(qiáng)數(shù)值的表達(dá)式是
p_大氣壓=

4mg

πd2

4mg

πd2

．

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