在測定小燈泡功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小敏同學通過正確實驗得到的數據如下表.她分析數據得到了下列結論,其中正確的是
電壓U/V | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.25 | 0.29 | 0.32 | 0.35 |
A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小
B. 小燈泡的額定功率為0.8W
C. 小燈泡的額定功率為所測四次功率的平均值
D. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.1“電功”知識達標練習題 題型:填空題
家用電能表是用來測量 的儀表.圖a是小紅同學家8月末顯示的數字,圖b是9月末顯示的數字.小紅家9月份消耗了 kW﹒h的電能.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.4“電磁繼電器”知識達標練習題 題型:單選題
如圖所示是消防應急燈的電路圖,其中少連了一根導線,工作原理是:外部電路為220V交流電(交流電的電流方向和大小一直改變),當其正常時,兩盞標有“6V”燈泡不發光;外部電路停電時,兩盞標有“6V”燈泡發光。對于這一裝置及其工作特點,下列說法中正確的是( )
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A. 當外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作
B. 電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能
C. 電磁鐵的上端始終為N極
D. C點應該和觸點B相連
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.4“燈泡的電功率”知識過關練習題 題型:實驗題
實驗:測量小燈泡的電功率
【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時的電阻約為6Ω)、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節、開關、導線若干等.
【實驗原理】______________________。
【實驗步驟】
(1)連接電路時,開關要____;如圖甲所示的實物圖連接中,連接不妥為_____________________。
(2)閉合開關后,若出現下表所述的現象,請在表中空格處填寫可能的原因:
現象 | 電燈的亮暗 | 電流表 | 電壓表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示數 | 無示數 | |
2 | 不亮 | 無示數 | 有示數 |
(3)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數如圖乙所示;若要測量小燈泡的額定功率,此時應在此位置基礎上將滑片P向______(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為__________V,此時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______________W.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.3“焦耳定律”知識達標練習題 題型:實驗題
小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時,電流產生的熱量與電阻的關系.他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連.(設他們所用的各種同類器材性能相同)
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(1)在這個實驗中電流產生熱量的多少是通過________體現出來的.
(2)他們同時開始進行實驗,在a、b、c、d四個氣球中,鼓起來最快的是________.
(3)小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的,請針對錯誤的實驗進行簡要的評估.(說明誰的方案是錯誤的,以及錯誤的原因)答:________.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.3“焦耳定律”知識達標練習題 題型:填空題
為實現減排目標,南寧市已建成多個風力發電站。若某小型風力發電機每小時可發電5kw·h,合 J,這些電能可使電功率為100W的照明燈連續正常工作 h,這些電能相當于完全燃燒 kg焦炭放出的熱量(已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg)。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.3“焦耳定律”知識達標練習題 題型:單選題
下列家用電器,主要利用電流熱效應工作的是( )
A.收音機 B.電視機 C.電風扇 D.電飯鍋
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊《第6章 電功率》知識達標檢測試卷 題型:實驗題
在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
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(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數為0.4A,電壓表示數如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω.
(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
(3)閉合開關后,調節滑動變阻器滑片P,使電壓表示數為 V時,小燈泡正常發光,如果此時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)另一實驗小組同學,按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 (填“a”或“b”),這樣判斷的依據是 .
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