【題目】某同學(xué)用一根彈簧制作的測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，具體的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
(1)該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N；彈簧的原長(zhǎng)是________cm。
(2)分析表中數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______________________________。
【答案】0～10 3 在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比
【解析】
從表格中可以看出， (1)鉤碼的重力每增加2N，彈簧伸長(zhǎng)1cm，而當(dāng)拉力從10N增加到12N時(shí)，彈簧卻只伸長(zhǎng)了0.5cm，說(shuō)明此時(shí)超過(guò)了彈簧的彈性限度，因此，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是010N.鉤碼重為0N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為3cm，這就是彈簧的原長(zhǎng)。 (2)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力成正比。也可以說(shuō)：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】地球附近物體都要受到重力，小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、天平進(jìn)行了探究．
(1)如圖甲是他第 2 次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是________N．
(2)小軍將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：_____ ________
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象．________
(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起．甲重100N放在地面上；乙重25N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量，求：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少N？
（2）甲物體對(duì)地面的壓力是多少N？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是________g。
(2)因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是________cm3。
(3)礦石的密度是______kg/m3 ， 從圖A到圖B的操作會(huì)引起密度的測(cè)量值比真實(shí)值________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)，其原因是________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車(chē)走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）
A. 自行車(chē)的重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
B. 自行車(chē)和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
C. 自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
D. 自行車(chē)對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)用測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量一塊石灰石的密度，請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(g＝10N/kg)
(1)如圖甲所示，用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石灰石在空氣中的重力G＝3.6N；
(2)將該石灰石浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，如圖乙所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F＝________N；
(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V＝______________m3；
(4)根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ＝__________kg/m3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】通常聲音在空氣中的傳播速度為____m/s．在百米賽道終點(diǎn)有甲乙兩名計(jì)時(shí)員，甲是看到冒煙后立即開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)得小林同學(xué)百米賽跑的時(shí)間是14.30s，乙是聽(tīng)到起跑的槍聲后，立即開(kāi)始計(jì)時(shí)，則他測(cè)出小林的成績(jī)約為____s．人從接收外界刺激到作出反應(yīng)的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間,若測(cè)得乙計(jì)時(shí)員兩次按壓秒表的反應(yīng)時(shí)間分別為0.18s和0.20s，則他的秒表上顯示的示數(shù)是____s．（均保留兩位小數(shù)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置．小名猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小悅猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).表格是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí)，為使測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做______運(yùn)動(dòng)．
（2）通過(guò)比較表格中“物塊重”和“______”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械．
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 斜面的傾 斜程度 | 物塊重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面長(zhǎng) 度S/m | 機(jī)械效 率η |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
（3）表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了______（小名/小悅）的猜想，結(jié)論是：在其它條件一定時(shí)，斜面______，機(jī)械效率越高．
（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，物塊所受斜面的摩擦力為______N．
（5）請(qǐng)你進(jìn)一步分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)，解決下列關(guān)于斜面的物理問(wèn)題．圖乙中斜面1的長(zhǎng)度小于斜面2的長(zhǎng)度，木塊從斜面頂端由靜止釋放后沿著斜面下滑，該過(guò)程中斜面對(duì)木塊的支持力______（做功/不做功）．木塊到達(dá)斜面1、2底端時(shí)的速度分別為v1、v2，若斜面光滑，則v1______v2（大于/小于/等于）；若斜面粗糙程度相同，則v1______v2（大于/小于/等于）．
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