【題目】演繹式探究：
小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題．
磁體周圍存在磁場，磁場的強弱叫磁感應強度，用B表示．通電導體在磁場中要受到力的作用．將一段長為L，電流大小為I的通電直導線垂直放入磁感應強度為B的磁場中時，受力F=BIL．
（1）這說明導體中的電流越________，導體在磁場中受力越大．
（2）已知導體內也流的大小稱為電流強度，是指單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量，即：I=Q/t．有一段通電直導線，橫截面積為S，單位體積含有n個自由電荷，每個自由電荷的電量為q，定向移動的平均速度為v，則通過上述導體的電流為I=O/t=________．若這段通電導體長為L，將其垂直放入磁感應強度為B的磁場中，受到的力F=________．從微觀來看，此力F相當于每個運動的自由電荷受力的共同結果，則該導體內平均每個自由電荷受力大小為F單=________．
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【題目】如圖所示對各光學現象的相應解釋或描述中，正確的是
A. 
影子是由于光的反射形成的
B. 
蠟燭遠離平面鏡時，蠟燭的像大小不變
C. 
插在水中的鉛筆“折斷”了，是因為光的反射
D. 
只將
板繞
向后轉動，還能在板上看到反射光線
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【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，根據圖線可知（ ）
A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】如圖所示的電路中，下列說法不正確的是（ ）
A. 只閉合開關S1，只有電阻R1接入電路
B. 閉合開關S1和S2，R1和R3串聯，電壓表測R3兩端電壓
C. 只閉合開關S3，L2和R3串聯，滑片右移電流表示數變小
D. 閉合開關S1、S2和S3，燈L2和電阻R1并聯，燈泡亮度可以改變
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【題目】綜合實驗
探究：“電阻大小與導體長度的關系”，請完成實驗設計方案．
器材 | 電池，導線，小燈泡，開關，1根長為50cm的鎳鉻合金絲，刻度尺． |
實驗 步驟 | _____． 分析數據，得出結論． |
數據 記錄 表格 |
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【題目】請回答下列有關噪聲的問題：
（1）人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級． 0dB是指 ______ （填序號）
A、人剛好聽不見的聲音 B．人剛能聽到的最微弱的聲音
（2）路過某一街道時，小明看到監測噪聲的分貝儀顯示68dB，這樣的噪聲 ______ （填”會“或“不會“）影響到工作和學習．
（3）如圖所示，甲圖是在 ______ 處減弱噪聲，乙圖是在 ______ 處減弱噪聲．
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數據記錄如下表．
（1）在實驗過程中使火焰大小相等并控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱升溫能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
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【題目】在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好如圖所示的部分電路。
（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接，要求滑片向右移動電路中電流變小（其他的導線不要變動）___________。
（2）開關試觸時，若發現電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是_______。
（3）陽陽實驗時，發現電壓表示數如圖所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向_________（填“A”或“B”）移動。
（4）實驗中陽陽測出了三組數據，記錄在下表中．若第一次實驗時電流表的示數如圖所示，請將此示數讀出并填入表中_______。
（5）他測出小燈泡的額定功率是_______W。
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【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭（如下圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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