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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

日常生活中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量三種不同的意思，那么：今天天氣很熱，這里的“熱”是指_______；物體吸熱升溫，這里的“熱”是指_______；摩擦生熱，這里的“熱”是指_______；

溫度；熱量；內(nèi)能

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8、如圖1所示為遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)指出：

（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是：

電磁感應(yīng)現(xiàn)象

．
（2）該系統(tǒng)中，采用高壓輸電的好處是：

減少輸送電流，從而減少輸電線路對(duì)電能的損耗

．
（3）日常生活中要注意用電安全，如圖2的標(biāo)志表示的意義是

高壓危險(xiǎn)，請(qǐng)勿靠近

．請(qǐng)寫出兩條安全用電的原則：
①

不接觸低壓帶電體

；②

不靠近高壓帶電體（其他合理的答案均可）

．
（4）如果該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站，請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填寫電站發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況：

核能

→水和蒸汽的內(nèi)能→

機(jī)械能

→電能．
（5）核電站可能會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響？

核輻射泄漏會(huì)危害人類健康和污染環(huán)境

．
（6）為什么很多國(guó)家仍然在大力發(fā)展核電站？

材料來(lái)源經(jīng)濟(jì)，熱效能高，輸出能量大

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）在日常生活中，有多種途徑能使物體溫度升高、內(nèi)能增加，就其方法可歸納為

做功

和熱傳遞兩種．例如：一副金屬眼鏡架有些變形，經(jīng)過(guò)多次彎折，它會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)

做功

的方法改變眼鏡架內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

熱現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

A．喝開水時(shí)對(duì)杯子吹氣和冬天手冷時(shí)對(duì)手哈氣應(yīng)用的是相同原理

B．秋天早晨河塘表面上的“白氣”是液化現(xiàn)象

C．夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白汽”是凝華現(xiàn)象

D．將火燒得旺些，可提高鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)，使食物熟得快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問(wèn)題．
冰糕不化
炎熱的夏天，小明為了消暑買了一支冰糕，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，冰糕就化了．他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí)，心想：這不是讓冰糕化得更快嗎？怎樣才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢，另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋．他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比：同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．
（1）小明得出的結(jié)論是什么？

棉花不善于傳熱，金屬善于傳熱

（2）為什么冬天穿著棉衣暖和？

因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠幔眢w的熱不易向外傳遞，所以穿棉衣暖和．

（3）小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用？請(qǐng)舉一例．

冬天睡覺(jué)時(shí)蓋棉被暖和．

（4）在這次探究過(guò)程中，小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是

控制變量法

．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：物態(tài)變化2（解析版） 題型：選擇題

熱現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）
A．喝開水時(shí)對(duì)杯子吹氣和冬天手冷時(shí)對(duì)手哈氣應(yīng)用的是相同原理
B．秋天早晨河塘表面上的“白氣”是液化現(xiàn)象
C．夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白汽”是凝華現(xiàn)象
D．將火燒得旺些，可提高鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)，使食物熟得快

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