【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同
B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同
C．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍。測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m／s，則全程內(nèi)的平均速度是( )
A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào)，則海洋的深度是_________m(已知聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s)；這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是___________________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶 電，B與C一定能相互 ．（填“排斥”“吸引”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】古箏校音時(shí)把弦調(diào)緊點(diǎn)，是為了（ ）
A．增大響度 B．減小響度 C．升高音調(diào) D．降低音調(diào)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（ ）
A. 冬天窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花——凝固 B. 加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化
C. 夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干——升華 D. 水燒開(kāi)時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”——汽化
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。
（1）實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂長(zhǎng)度，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 平衡，如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)。
（2）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是 ；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 （用字母符號(hào)表示）。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
（3）圖中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是 N；拉著彈簧測(cè)力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，王旭用一把分度值是毫米的鋼尺測(cè)量一本課外書(shū)的寬度，然后把鋼尺放在冰箱中，過(guò)一段時(shí)間后，他從冰箱中取出鋼尺再一次測(cè)量此書(shū)的寬度，這次測(cè)量的結(jié)果與第一次的結(jié)果相比將會(huì)（ ）
A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無(wú)法比較
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某電阻兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，則該電阻的阻值是_____Ω，若該電阻兩端電壓為0V，其阻值是________Ω．
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