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【題目】熔化：物質從態變成態的過程叫做熔化。

【答案】固態；液態

【解析】

試題分析：物質從固態變為液態叫做熔化，從液態變為固態叫做凝固。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明陪父親到市場買煤，并從甲、乙兩家煤店里帶回了部分樣品．在相同條件下將兩種樣品燃燒，甲店銷售的煤燃燒時有濃煙，并伴有強烈的刺鼻氣味．小明根據燃燒時測定的物理量，繪制了如圖所示的熱量Q﹣質量m圖象，則下列說法中錯誤的是（）

A．甲店煤的熱值大于乙店煤的熱值

B．要產生相同的熱量，乙店的煤消耗得更多

C．小明應向父親推薦甲店銷售的煤

D．A點代表消耗了燃料，但是產生的熱量為零，這可能是由于在測定過程中燃料不完全燃燒造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用凸透鏡成像規律的裝置做了以下一些探究活動．

（1）調節蠟燭、凸透鏡、光屏的位置，在光屏上得到了燭焰清晰的像，他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分，這時觀察到光（填“會”或“不會”）出現指尖的像，光屏上燭焰的像會變（填“亮”或“暗”）些．

（2）將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來燭焰清晰的像變模糊了，使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像．由此可見，這只眼鏡片是（填“近視”或“遠視”）眼鏡片，這種眼鏡片對光線有（填“會聚”或“發散”）作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，屬于光的反射的是（）
A.形影不離
B.海市蜃樓
C.日食月食
D.鏡花水月

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于機械運動的是（）

A．汽車飛馳 B．火箭升空 C．蝴蝶飛舞 D．心潮澎湃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比。（“在陰涼處的那盆水的溫度高” “在陽光下的那盆水的溫度高”“兩盆水溫度一樣高”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規律時，小捷用了如圖所示的實驗器材

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現一個亮點為止，說明凸透鏡對光線有會聚作用，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）．

（2）如果實驗中蠟燭燃燒后變短了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應該向（填“上”或“下”）移動．

（3）小捷將光源移至距透鏡30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現清晰的（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是．如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．

（4）如果將光源移至距透鏡7cm處，凸透鏡此時成的是放大的（填“虛像”或“實像”），為了看到像人眼的位置應和蠟燭（同，異）側．

（5）人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，如果長期不注意用眼衛生，會導致近視．有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得些（選填“強”或“弱”），焦距變（長，短）．

（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏．

①蠟燭換成LED燈的優點．

②光屏換成帶有方格光屏的優點是．

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【題目】如果上課時教室內的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發生的是（）

A．教師和學生可以更輕松地在教室內行走

B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去

C．黑板上的粉筆字消失不見了

D．天花板上的吸頂燈會下落

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【題目】手機的電池銘牌上××mAh看不清了，但發現了4.0Wh字樣．此電池在充滿電時貯存的電能為 J．電極處略有凹陷，可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起從而損壞電池．

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