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某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內部壓強規律”。他們首先猜想：液體內部壓強與哪些因素有關？接著用實驗來探究跟這些因素的關系。他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器，甲、乙容器中裝有水；丙容器中裝有鹽水（ρ水＜ρ鹽水＝。然后，他們把壓強計的金屬盒如圖25放置在液體中，用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d，并觀察U型管中液面高度差L。他們的實驗過程及實驗數據記錄在下列表中：

（1）根據實驗設計可知，他們猜想液體內部壓強的大小與____________有關。

（1）金屬盒在液體中的深度h、離容器底部的距離d以及液體的密度ρ （2）1與6（2與7或3與8）（3）有（4）錯誤表一中3與4的數據可以看出，金屬盒在同一深度的水中，離容器底部的距離d雖然不同，但壓強相同，說明壓強的大小與d無關（5）只可得出結論①

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?和平區二模）某校物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究：在一個重為4N，底面積為200cm²的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F_浮，并繪制了如圖所示的圖象．請你解答下列問題（g取10N/kg）．
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越

大

，繼續往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對容器底部的壓強

增大

．當水深增至8cm后，物塊處于

漂浮

（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）狀態．
（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？
（3）當水的深度為4cm時，水對容器底的壓強和木塊對容器底的壓強分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?黃浦區一模）某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內部壓強規律”．他們首先猜想：液體內部壓強與哪些因素有關？接著用實驗來探究跟這些因素的關系．他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器，甲、乙容器中裝有水；丙容器中裝有鹽水（ρ水＜ρ鹽水）．然后，他們把壓強計的金屬盒如圖25放置在液體中，用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d，并觀察U型管中液面高度差L．他們的實驗過程及實驗數據記錄在下列表：

表一		甲容器
實驗次數		h∕cm		d∕cm		L∕格
1		10		30		4
2		20		20		8
3		30		10		12
4		30		5		12
表二		乙容器
實驗次數		h∕cm		d∕cm		L∕格
5		10		40		4
6		20		30		8
7		30		20		12
8		40		10		16
表三	丙容器
實驗次數	h∕cm		d∕cm		L∕格
9	10		40		5
10	20		30		10
11	30		20		15
12	40		10		20

（1）根據實驗設計可知，他們猜想液體內部壓強的大小與

金屬盒在液體中的深度h、離容器底部的距離d以及液體的密度ρ

有關．
（2）根據實驗次數

1與6（2與7或3與8）

可初步得出結論：在同種液體中，當離容器底部距離相同時，深度越大，液體內部的壓強越大．
（3）根據表二、表三中的實驗次數5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內部壓強的大小與液體密度

有

（選填“有”或“無”）關系．
（4）小明同學根據表一、表二、表三中的實驗數據，他得出結論：液體內部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關．你認為該結論是

錯誤

（選填“或“錯誤”）的．理由是

從表一中3與4的數據可以看出，金屬盒在同一深度的水中，離容器底部的距離d雖然不同，但壓強相同，說明液體內部壓強的大小與金屬盒離容器底部的距離d無關．

．
（5）根據實驗數據，小紅得出結論：①在同種液體中，液體內部壓強與深度成正比；②當深度相同時，液體內部壓強與液體密度成正比．你認為根據以上實驗數據，

只可得出結論①

．（選填“只可得出結論①”、“只可得出結論②”或“結論①和②都可以得出”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某校物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究：在一個重為4N，底面積為200cm²的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F_浮，并繪制了如圖所示的圖象．請你解答下列問題（g取10N/kg）．
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越，繼續往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對容器底部的壓強．當水深增至8cm后，物塊處于__（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）狀態．
（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？
（3）當水的深度為4cm時，水對容器底的壓強和木塊對容器底的壓強分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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表一甲容器　　
實驗次數 h∕cm d∕cm L∕格
1 10 30 4
2 20 20 8
3 30 10 12
4 30 5 12
表二乙容器　　
實驗次數 h∕cm d∕cm L∕格
5 10 40 4
6 20 30 8
7 30 20 12
8 40 10 16
表三丙容器　　
實驗次數 h∕cm d∕cm L∕格
9 10 40 5
10 20 30 10
11 30 20 15
12 40 10 20
（1）根據實驗設計可知，他們猜想液體內部壓強的大小與有關．
（2）根據實驗次數可初步得出結論：在同種液體中，當離容器底部距離相同時，深度越大，液體內部的壓強越大．
（3）根據表二、表三中的實驗次數5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內部壓強的大小與液體密度（選填“有”或“無”）關系．
（4）小明同學根據表一、表二、表三中的實驗數據，他得出結論：液體內部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關．你認為該結論是（選填“或“錯誤”）的．理由是．
（5）根據實驗數據，小紅得出結論：①在同種液體中，液體內部壓強與深度成正比；②當深度相同時，液體內部壓強與液體密度成正比．你認為根據以上實驗數據，．（選填“只可得出結論①”、“只可得出結論②”或“結論①和②都可以得出”）

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科目：初中物理 來源：2009年天津市和平區中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某校物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究：在一個重為4N，底面積為200cm²的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F_浮，并繪制了如圖所示的圖象．請你解答下列問題（g取10N/kg）．
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越______，繼續往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對容器底部的壓強______．當水深增至8cm后，物塊處于______（選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）狀態．
（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？
（3）當水的深度為4cm時，水對容器底的壓強和木塊對容器底的壓強分別是多少？

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