【題目】如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態的氣球發生了形變，以下說法正確的是
A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力
B．右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強
C．右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強
D．氣球內部的氣體壓強一定不變．
【答案】B
【解析】
試題分析：A、氣球處于平衡狀態，一定受平衡力的作用．在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力．氣球處于平衡狀態，說明這兩個力是一對平衡力，所以相等．故A錯誤．
B、由壓強的計算公式
可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強越小．左手指與氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故B正確．
C、由壓強的計算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強越小．左手指與氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故C錯誤．
D、氣體內部壓強的大小與氣體的溫度、質量、和體積有關．在此過程中，氣體的質量、溫度都不變，而體積減小，所以壓強增大．故D錯誤．
所以選B．
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【題目】在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用_______的方法來改變木頭的內能；燒紅的鐵塊放進涼水里，水的溫度升高了，這是用_______的方法來改變水的內能.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于溫度、熱量、內能的關系，以下說法正確的是（ ）
A.物體吸收熱量，物體的溫度一定升高，內能一定增加
B.物體溫度升高，一定吸收了熱量
C.物體的溫度是0 ℃，其內能也是零
D.內能總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小聰設計了如圖甲所示的電路，利用滑動變阻器調節小燈泡的電流和電壓，觀察小燈泡的發光情況．電源電壓恒為6V，R是滑動變阻器．
（1）閉合開關后，移動滑片P，發現兩電表示數始終如圖乙所示，原因是將滑動變阻器的（填字母）兩個接線柱接入了電路． 
（2）改正錯誤后，小聰繼續實驗，將有關實驗數據標記在圖丙上，分析圖丙可知，他所選擇的滑動變阻器的規格是（選填字母）．
A.20Ω 0.5A
B.20Ω 2A
C.50Ω 0.5A
D.50Ω 2A
（3）圖丙中，陰影部分的面積大小表示 ．
（4）實驗操作時，因小燈泡L不慎損壞而出現斷路，無論怎樣移動滑片P，電壓表指針（選填“幾乎不動”或“明顯偏轉”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將面制品放在水中煮，不會變黃變焦；而放在油中煎會發黃變焦，這說明
A.油放出的熱比水多B.油中有致黃致焦的物質
C.油的沸點比水高D.油比水傳熱性能好
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列選項中，可以體現出“聲能傳遞能量”這一性質的是（ ）
A. 用超聲波清洗物體 B. 利用聲吶來探測魚群
C. 用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕 D. 汽車利用倒車雷達來探測道路上的障礙物
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風對著模型吹氣,結果發現:上面的測力計示數變小,下面的測力計示數變大。
(1)經過發現,小明認為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強________下方的大氣壓強。
(2)小明根據自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列光學知識不正確的是（ ）
A.紅燈停、綠燈行，說明光能傳播信息，激光打孔說明光能傳播能量
B.光的反射或光的折射時，光路都是可逆的
C.光是一種電磁波，光在真空中的速度最快
D.小貓叉不到水中的魚，原因是光從水中斜射入空氣時發生折射，且折射角小于入射角
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