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【題目】下列事例中，物體運動狀態(tài)不變的是（）

A. 火車啟動時，從靜止變?yōu)檫\動

B. 在地面上滾動的小球，速度逐漸變小

C. 重物被吊車沿直線向上勻速吊起

D. 行駛在盤山公路上保持速度大小不變的汽車

【答案】C

【解析】火車啟動時，從靜止變?yōu)檫\動，其速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，A不符合題意；在地面上滾動的小球，速度逐漸變小，運動狀態(tài)發(fā)生改變，B不符合題意；重物被吊車沿直線向上勻速吊起，運動的方向和速度的大小都不變，運動狀態(tài)不變，C符合題意；行駛在盤山公路上保持速度大小不變的汽車，其運動方向改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，D不符合題意，故選C。

練習冊系列答案

一線調(diào)研單元評估卷今年新試卷系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·張家界卷】學好物理是為了更好地為生活和實際服務(wù)．只要你善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理．李明是個有心人．一天，他媽媽買來了一只電熱水壺，他就對電熱水壺進行了認真地觀察、分析、思考，發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題，請你用學過的物理知識

空壺重量	0．5kg
額定電壓	220V
額定功率	1100W
容積	1．5L

（1）電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平，他認為利用了的原理．

（2）電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成，選用橡膠是因為橡膠是．

（3）電熱水壺的壺蓋上有一個小孔，這是利用了使壺中的水能順利倒出．

（4）從電熱水壺銘牌上，發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學規(guī)范，請你改正．

（5）請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流．

（6）一天晚上用電熱水壺燒水時，李明用電壓表測得電路電壓只有198V，求此時電熱水壺的實際功率．（設(shè)電熱絲的電阻不受溫度影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）
A.活塞式抽水機
B.茶壺
C.鍋爐水位計
D.三峽船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】猴年元宵佳節(jié)，在我們縣城有許多人燃放孔明燈（如圖）祈福．孔明燈上升的原因是點燃蠟炬，使燈罩內(nèi)的氣體密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）燈罩外的空氣密度．蠟燭燃燒完后，孔燈最終會落回地面，是由于它受到的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·沈陽卷】如圖所示，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，電磁鐵吸起許多大頭針，下列關(guān)于電磁鐵的說法中正確的是（）

A．根據(jù)安培定則可以判斷，電磁鐵的上端是N極

B．電磁鐵吸起大頭針，是因為通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

C．對調(diào)電源正負極后，電磁鐵會吸起更多的大頭針

D．只減少圖中線圈纏繞匝數(shù)，電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法正確的是（）

A. 發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B. 電磁鐵的磁性強弱只與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C. 揚聲器與話筒都是把聲信號變?yōu)殡娦盘柕难b置

D. 感應(yīng)電流的方向只與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是（）
A.初中生的身高約為1.6dm
B.人步行的速度約為5m/s
C.課桌的高度約為80cm
D.正常人10次脈搏的時間約為1min

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】機械使工作變輕松的途徑之一是（）

A. 減小做功 B. 增加做功 C. 改變力的方向 D. 減小摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）實驗中，選用兩根大小相同的蠟燭是為了方便確認像的．
（2）要完成這個試驗，還需要．（刻度尺，停表）
（3）試驗中，應(yīng)該選用（厚，薄）的玻璃板．
（4）某同學在實際實驗中測量如下數(shù)據(jù)，并記錄在表中．

實驗次數(shù)	點燃蠟燭到鏡面距離（cm）	點燃蠟燭的高度（cm）	鏡后蠟燭到鏡面距離（cm）	鏡后蠟燭應(yīng)有高度（cm）
1	10	12	10	12
2	14	10	14	10
3	18	8	18	8

由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有：①物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離． ②像的大小和物體的大小．

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