噪聲是一種嚴重的環境污染.小明想制作一個防噪聲的耳罩,他通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物.實驗器材除了待檢測材料外,還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒.本實驗中適合做聲源的是 ;小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測填充材料.他設想了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的方案是 ( )
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
實驗得到的結果如下表所示,則待測材料中隔音性能最好的是 .
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2018屆九年級期末考試物理試卷 題型:實驗題
小組同學測量小燈泡的額定功率,燈泡標有“3.5V■W”字樣(阻值約為10~12Ω)
(1)實驗前,小明發現電壓表、電流表的表盤如圖甲所示,他應______。
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(2)小明連接的電路如圖乙所示,小華認為有一根導線連接不規范,這會導致開關S沒有閉合時表就有讀數,請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線做出訂正________。
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(3)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P移至______(A/B)端。
(4)實驗時,小明移動滑片P至某一位置,電壓表示數如圖丙所示。為了使燈泡處于額定工作狀態,他應將滑動變阻器的滑片P向______(左/右)移。
(5)小明移動滑片P直至電壓表示數為______V,電流表示數如圖丁所示、其值為______A,小燈泡的額定功率______W。
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科目:初中物理 來源:河北省石家莊市高邑縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題
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快充
“充電五分鐘,通話兩小時”是大家非常熟悉的一句廣告語。2015年各家廠商的旗艦手機中都不約而同搭載了一種新技術﹣一快充,在現今所有手機的電池續航都沒有突破性發展的時候,快充無疑是一種折中的技術。高通Quickcharge2.0是目前主流的快充技術。Quickcharge2.0的做法是提高充電器的輸出電壓,理論電壓普遍達到9V,因此充電功率大大提升。聯發科也開發了一個PEP(PUMPEXPRESSPLUS)的快充技術,基本原理和高通類似,同樣采用加大電壓的做法。而華為Mate8則是使用華為自家的快充技術,本質上也和前兩者相似,同樣是增大電壓。OPPOR7S用的是自家研發的VOOC閃充,它非常特別,你們增大電壓而我偏偏增大電流。簡直就是另一條“技能樹”,但因為普通數據線超過2A電流就承受不了了,所以大家都想到增大電壓。而OPPO則在恒定5V電壓下把電流增加到4A.在目前手機電池普遍不給力的情況下,快充的意義就在于沖刺的階段給你盡可能多的能量。這也是繼“充電寶”之后的另一大發明吧!
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)快充的目的是為了改變相同_____內電池所儲存的化學能;
(2)目前主流的快充技術主要是通過增大_____或_____的方法實現的,它們都是影響電功多少的因素。
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科目:初中物理 來源:安徽省蕪湖市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
在1個標準大氣壓下,根據表中數據判斷下列說法,正確的是
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A. 可以用銅鍋熔化鋼塊
B. 金塊掉入鐵水中會熔化
C. 在﹣265℃時氮是液態
D. ﹣40℃的氣溫可用水銀溫度計測量
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科目:初中物理 來源:安徽省蕪湖市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題
自然界存在著正、負兩種電荷,毛皮與膠棒摩擦過后,毛皮所帶的電荷為_____電荷。靜電現象在現代技術中有很多應用,請舉一例:_____。
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科目:初中物理 來源:初中物理 人教版 八年級上冊第二章聲現象專項練習題 題型:填空題
如圖所示的這些現象說明:正在發聲的物體都在_____.在這些實驗中用到的探究方法叫_____.
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科目:初中物理 來源:初中物理 人教版 八年級上冊第二章聲現象專項練習題 題型:單選題
下列關于聲音的說法中不正確的是
A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大
B. “用超聲波去除人體內的結石”是利用了聲波的能量
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者
D. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調要低一些
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第一、二章測試卷 題型:計算題
小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經過4h陽光的照射,水溫升高了20℃.
問:在這4h內水吸收了多少熱量?若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十九章 生活用電 單元練習題 題型:填空題
辨別火線和零線可以用________,如圖中所示的A、B兩種使用測電筆的方法中,正確的是________.如圖C所示,表明接觸的是________線.
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