【題目】小明是個很善于把物理知識應用于實際的同學,最近他加重新安裝了天然氣熱水器,熱水器標示的熱效率為87%.加熱模式為“即熱式”.小明想估測該熱水器的實際熱效率,以核對銘牌上的數值是否準確.他接通熱水器工作開關,當流出40kg熱水時,讓熱水器停止工作.已知當自來水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣.天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg℃),g取10N/kg.請幫小明解答下列問題:
(1)小明在估測過程中,流過熱水器的水吸收的熱量是多少?天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少?
(2)該熱水器的實際熱效率是多少?
【答案】(1)小明在估測過程中,流過熱水器的水吸收的熱量是4.2×106J,天然氣完全燃燒釋放的熱量是4.8×106J;
(2)該熱水器的實際熱效率是87.5%.
【解析】
試題分析:(1)知道水的質量、初溫和末溫、水的比熱容,利用Q吸=cm△t求出水所吸收的熱量;知道天然氣體積,利用Q=qV求完全燃燒釋放的熱量;
(2)該熱水器的實際熱效率等于水吸收的熱量與天然氣完全燃燒釋放的熱量.
解:
(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t
=4.2×103J/(kg℃)×40kg×(40℃﹣15℃)
=4.2×106J;
天然氣完全燃燒釋放的熱量:
Q放=qV=3.2×107J/m3×0.15m3=4.8×106J;
(2)該熱水器的實際效率:
η=
×100%=
×100%=87.5%.
答:(1)小明在估測過程中,流過熱水器的水吸收的熱量是4.2×106J,天然氣完全燃燒釋放的熱量是4.8×106J;
(2)該熱水器的實際熱效率是87.5%.
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【題目】小柯同學用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度,下列記錄數據中錯誤的是( )
A. 18.47cm B. 18.46cm
C. 18.44cm D. 18.98cm
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【題目】汽車四沖程內燃機的一個工作循環一般分為:吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,在這四個沖程中,把機械能轉化為內能的是沖程.某單缸四沖程內燃機飛輪的轉速為1200r/min,該內燃機每秒鐘對外做功的次數為次.
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【題目】一輛小車在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運動,撤去拉力F后,小車將( )
A. 繼續做加速運動 B. 加速一段時間后再做勻速直線運動
C. 做減速運動,直至速度為零 D. 做勻速直線運動
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【題目】人們外出旅游時不再用紙質地圖,而是利用手機導航來識別旅游線路,手機上顯示的線路圖象信息是通過 來傳送的,這些圖象信息 (選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
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【題目】如圖所示電路圖中,R0為定值電阻,R′為電阻箱.先將開關S撥到觸點1,調節電阻箱阻值R′=20Ω時,電流表示數I1=0.3A.再將開關S撥到觸點2,電流表示數變為I2=0.2A.
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(1)求電源電壓U;
(2)求定值電阻R0的阻值;
(3)開關S撥到觸點2時,定值電阻R0消耗的功率P0是多少?
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【題目】科學探究的過程一般要經歷“提出問題”、“猜想與假設”、“進行實驗與收集證據”、“分析與論證”等環節.在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學提出了三個猜想:
猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關.
猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
猜想3:摩擦力的大小與物體運動的速度有關.
為了驗證三個猜想,小麗同學設計了如圖所示的實驗:
![]()
(1)在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數,小麗應該用測力計沿水平方向拉著物體做 運動.
(2)由圖 和圖 兩個實驗可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關.
(3)由圖甲和圖丙兩個實驗可知,摩擦力的大小與 有關,其中圖丙的彈簧測力計示數如圖,讀數為 N.
(4)為了驗證猜想3是否正確,小麗同學用圖甲裝置進行了三次實驗,實驗記錄如表.
實驗次數 | 木塊運動速度(m/s) | 彈簧測力計示數(N) |
1 | 0.05 | 1.5 |
2 | 0.10 | 1.5 |
3 | 0.15 | 1.5 |
由實驗記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)在實驗探究中,小麗同學應用的研究物理問題的方法是 .
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.
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