Question

拉彎的弓將箭射出去，撞在網球拍上的網球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運動員彈起…
（1）這些事例涉及到的共同物理知識是

彈力

．
（2）小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，
（3）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L表示）

請對小明的實驗過程進行評估：

沒有控制長度不變

．
（4）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數據如下表：

實驗次數	形變量x/cm	長度L/cm	彈力F/N
1	2	15	0.48
2	2	20	0.22
3	2	25	0.12

分析實驗數據，可得出結論：

在形變量一定時，長度越長，鋼鋸片彈力越小

．

Answer 1

分析：（1）這些事例涉及到了物體都是由于發生了彈性形變而具有彈力；并將彈性勢能轉化為動能；
（2）利用控制變法設計實驗時，要研究彈力大小與形變量是否有關，必須控制其他因素都相同；
（3）用控制變量法去分析．在表格中，形變量是相同的，但長度不同，結果彈力也不同，說明彈力與長度有關．

解答：解：（1）這三個事例都有一個類似之處：物體由于發生彈性形變而對跟它接觸的物體產生彈力．
（2）要探究彈力大小與形變量的關系，必須控制鋼鋸片的長度相同；而該同學沒有控制鋼鋸片的長度相同；
（3）在形變量相同的情況下，當長度不同時，彈力大小也不同，彈力隨長度的增大而減�。�
故答案為：（1）彈力（其它合理答案亦可）；
（2）沒有控制長度不變；
（3）在形變量一定時，長度越長，鋼鋸片彈力越�。�

點評：本題考查了和彈力相關的知識：彈力現象，彈力大小的決定因素，還考查了學生對控制變量法的了解和掌握，是一道好題．