【題目】下列常用儀器或工具：①量筒；②剪刀：③燒杯；④試管夾；⑤托盤天平；⑥彈簧測力計，工作過程可抽象成一根杠桿的是（ ）
A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．④⑤⑥
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明為研究動能大小與哪些因素有關,設計了如圖實驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請結合實驗回答下列問題：
（1）實驗中通過＿＿＿＿反映小球動能的大小；實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當高度＿＿＿＿（選填“越大”或“越小”）時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關.
（2）為了研究動能大小是否和物體質量有關，應該讓不同質量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是＿＿＿＿＿＿＿.
（3）實驗中小明發現小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進行實驗，而保證小球質量和高度＿＿＿＿ （選填“相同”或“不同”），發現當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小，因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關.
（4）小明在（3）實驗所得結論基礎上進行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到沒有摩擦，那么小球將（ ）
A．沿著斜面勻速直線運動
B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上
C．上升到初始高度后靜止
D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復運動
（5）小明在（4）中用到一種科學方法，下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法（ ）
A．阿基米德原理
B．杠桿原理
C．牛頓第一定律
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下是我們生活中常見到的幾種現象：
①用力揉面團，面團形狀發生變化 ②籃球撞擊在籃板上被彈回
③用力握小皮球，球變癟了 ④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞
在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是（ ）
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③④
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【題目】小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內連續跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的質量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2，跳起時重心升高的平均高度為4cm，g取10N/kg．求：
（1）小華站在操場上等待時對地面的壓強；
（2）小華跳一次所做的功；
（3）小華跳繩時的平均功率．
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【題目】根據題意填空 
（1）“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖1所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離．這是為了研究（選填“A”或“B”）的動能與的關系．
（2）龍舟大賽是我國一些地方的傳統體育項目．如圖2是龍舟大賽的一個情景，當運動員離開龍舟后，龍舟將在水中（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力（選填“減小”、“不變”或“增大”）．
（3）在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經過B、C兩點，已知AB=BC．如圖3所示，物體在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 則W1W2 ， P1P2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）跳遠運動的幾個階段如圖4所示，則運動員在助跑階段，動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉化為 ．
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1、L2都能正常發光，甲、乙兩個電表的示數之比是2∶3。此時燈L1、L2的電阻之比是（ ）
A．2∶1 B．3∶2
C．2∶3 D．1∶2
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中． 
（1）將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時應將左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）端調節，直到杠桿在水平位置平衡，目的是 ．
（2）記錄實驗數據的表格如下，請將表格空白處補充完整．
次數 | 動力F1/N | 阻力臂L2/cm | ||
1 | 2 | 10 | 1 | 20 |
（3）某同學通過以上實驗操作及數據分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他的結論（填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．
（4）用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，彈簧測力計的示數變化情況是（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】水的密度為ρ=1.0×103 kg/m3，表示的意思是：____________________,將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為_________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李華同學觀察平面鏡中的視力表來檢測視力，他在鏡中看到的是視力表的一個_____立、等大的虛像。測試后，醫生發現李華眼睛近視，他需佩戴_____透鏡來矯正視力。
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