Question

3．如圖1是“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗電路圖．
（1）在“探究電流與電阻”關系時：
①連接好電路，發現電流表沒有示數；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的可能原因是B．
A．電流表壞了   B．電阻R處開路
C．電阻R短路   D．滑動變阻器短路
②排出電路故障后進行實驗，需改變電阻R的阻值，并保持其兩端電壓不變，當把R的阻值由5Ω換成10Ω時，滑動變阻器的滑片應向右（填“左”或“右”）移動，才能使電阻R兩端的電壓保持不變．
（2）在“探究電流與電壓”關系時：若電路連接后，其電路圖如圖2所示，則用電壓表、電流表測得多組數據繪出的電流隨電壓的變化圖象是圖3中的D

Answer 1

分析 （1）①電流表沒有示數，電壓表示數始終接近電源電壓，電路故障可能為電壓表所測量的電阻斷路．②根據串聯電路分壓的特點判斷滑片移動的方向．
（2）根據電壓表在電路中的作用分析．

解答 解；（1）①A、如果電流表壞了，整個電路斷路，電壓表也不會有示數，故A不合題意；
B、閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，原因可能是電壓表所測量的電阻斷路，即可能是電阻處接觸不良，故B符合題意；
C、如果電阻短路，則電壓表的示數將為零，且電流表的示數將變大，故C不合題意；
D、如果滑動變阻器短路，電流表會有示數，且更大，故D不合題意．
故選B．
②把5Ω的電阻換成10Ω的電阻，電阻阻值變大，電阻分壓變大，為保持電阻兩端電壓不變，應減小電阻兩端電壓，增大滑動變阻器兩端電壓，故將滑片向右移動；
（2）由圖可知，電壓表并聯到了滑動變阻器兩端；當滑動變阻器的電阻變大時，根據歐姆定律可知，電路中的電流減小，定值電阻兩端的電壓減小，根據串聯電路的電壓規律可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表示數變大，由于電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓，而電流與滑動變阻器和定值電阻的阻值有關，即I=$\frac{U}{R+{R}_{滑}}$，則電壓表示數與電流表示數不成反比，故D正確．
故答案為：（1）①B；②右；（2）D．

點評 判斷電路故障時，要根據故障的表現，逐一分析可能的原因或現象，最后做出判斷，是較易出錯的問題．