【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）
A.紅外線是人眼能看見的光
B.紫外線是人眼不能看見的光
C.紅外線能使被照射的物體發熱
D.紫外線能使熒光物質發光
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小軍對箱子施加水平推力，下列分析正確的是
A. 當推力為80N時，箱子不動，此時推力等于地面對箱子的摩擦力，這兩個力是一對相互作用力
B. 當增大推力時，箱子由靜止開始運動，說明力是使箱子產生運動的原因
C. 當推力為100N時，箱子做勻速直線運動，地面對箱子的摩擦力大小為100N，當推力增大為120N時，摩擦力變為120N
D. 箱子在水平地面上做勻速直線運動時，人對箱子的推力做了功，地面給箱子的支持力沒有做功
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于新材料、新技術應用的說法正確的是（ ）
A. 太陽能電池板不能直接將光能轉化為電能
B. 核電站中的核反應堆都是利用核聚變來獲取核能的
C. 發光二極管的核心部件是半導體材料
D. 超導體主要成用在熱水器上
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【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像．下列說法正確的是（ ）
A. 該凸透鏡的焦距小于12cm
B. 只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像
C. 只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到放大的像
D. 將蠟燭遠離凸透鏡時，光屏和凸透鏡的位置不動，為了在光屏上得到清晰的像，可在凸透鏡前放置近視眼鏡
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布
（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做__運動．根據__條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．
（2）由__圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系．
（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將__（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
（4）評估此實驗方案的不足之處是__．（答出一條即可）
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【題目】實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”． 
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：
（4）如圖（b），以法線MN為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，在F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了 ．
（5）同學們在探究反射角和入射角的關系時，改變了入射角大小，先后做三次實驗，并將測得的數據記錄在表中，分析表中數據得出結論： ．
（6）同學們還發現，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的方向射出，這是因為在反射現象中光路是 ．
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
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【題目】在學習了電動機的相關知識后，鄭小楚同學打算自制一個電動機。老師為他提供了如圖所示的裝置，則在方框內他還應該添加的元件為________________（選填“電源”或“靈敏電流表”）；添加該元件并閉合開關后，他將觀察到的現象是_______________________；在實驗結束后，鄭小楚發現在蹄形磁體附近放置的一個鐵釘可以吸引大頭針，由此可知該鐵釘被_____________了。
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【題目】使用刻度尺時零刻度線對準被測物體的一端，有刻度的一邊要緊靠被測物體且與被測邊長保持 ________，讀數時，視線要 ________刻度線，讀出準確值和 ________．記錄時，不但要記錄數值，還要注明 ________。
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