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地震產(chǎn)生的次聲波常對人類和建筑物造成巨大危害，這種波的特點是（）

A．頻率低，人耳聽不到	B．頻率低，人耳能聽到
C．頻率高，人耳聽不到	D．頻率高，人耳能聽到

聲波分為超聲波，可聞波，次聲波，他們的頻率依次減小。可聞波可以聽到，超聲波和次聲波聽不到。選A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中不屬于利用聲來傳遞信息的是（）

A．利用超聲波將水霧化加濕室內(nèi)空氣

B．人們從廣播、電視中了解時事新聞

C．人們通過語言進行交流

D．大象通過人聽不到的聲波與幾千米外的其他大象聯(lián)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳能聽到聲音的頻率范圍。人耳剛能聽到的聲音是 (填多少分貝)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于次聲和超聲，下列說法中正確的是（）

A．超聲在水中比在空氣中傳播得快

B．次聲就是沒有傳聲介質(zhì)、使人聽不到的聲音

C．次聲和超聲可以在真空中傳播

D．超聲是傳播速度超過340 m/s的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們能察覺到身后飛行的蜜蜂，而不能察覺到飛行的蝴蝶，這是因為
。汶川地震中，遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的而引起的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

海豚有完善的聲納系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物，避開敵害，遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)，這是它利用了自身發(fā)出的（）

A．次聲波

B．超聲波　

C．電磁波

D．紅外線

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蝙蝠靠接收自己發(fā)出的回聲，在黑夜中飛行和捕食．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級的大地震并引發(fā)海嘯，給日本人民群眾造成了重大損失，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于______（次聲波/超聲波），所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其振動發(fā)出聲音，被及時獲救，這是利用了______比______傳聲效果好．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）

A．