【題目】物體放出熱量時，它的溫度（ ）
A.一定降低
B.可能降低也可能不變
C.一定不變
D.一定升高
字詞句段篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 只有一個物體也能產生力的作用
B. 一個物體受力時，它一定與其他物體相互接觸
C. 彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用
D. 彼此接觸的物體之間一定有力的作用
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【題目】小明利用一個燒杯、天平和水（密度記為ρ水），測出了一小塊不規則小石塊的密度．
（1）把圖1所示的托盤天平放在水平臺上，調節天平平衡時應將標尺上的游碼移到標尺的 處，若這時天平還不平衡，則應 ，直到指針指到分度盤的中線處．用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖2所示，則小石塊的質量m= g．
（2）如圖3所示，
A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面位置做上標記；
B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為m1；
C、往燒杯中加水，直到水面與標記相平，再測出此時燒杯和水的總質量為m2．
（3）用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積，其表達式為V= ；石塊密度的表達式為ρ石= ．
（4）用此方法測得的密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）
原因： ．
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【題目】一位同學在結冰的湖面上行走時，突然發現腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是（ ）
A. 站著不動大聲求救 B. 就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動
C. 趕快跑向岸邊 D. 立即改成單腳站立大聲求救
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【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖．
（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體 的關系（物體A、B質量不變）
（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體 （選填“A”或“B”）的動能
（3）該實驗物體動能的大小是通過 來反映的
（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過 （選填“高度”或“質量”）來改變的
（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結論
（6）若要研究物體動能與質量的關系，則需不同質量的物體從斜面 高度由靜止滾下，并觀察記錄．
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向______旋（選填“左“或“右”）．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上________個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是（____）
(5)下表是小紅實驗得到的數據，據此分析可以發現這次實驗不妥之處________。
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【題目】對沸騰的水停止加熱，隨即用注射器抽氣（如圖所示），我們將看到水又沸騰了．以下的物理現象中，與上述試驗現象產生的原因不相同的是( )（填正確答案的字母序號）
A.高山上用普通鍋煮飯煮不熟
B.制藥廠為從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分，為了控制沸點在 
以下，采取控制液面壓強的方法，使壓強低于標準大氣壓
C.用紙盒盛水放在火上燒，水沸騰了，而紙盒卻不會燃燒
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