【題目】盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上，如圖甲所示，容器的底面積為 100cm2， 容器對桌面的壓強為 500Pa；用細線拴住一金屬球，金屬球的密度為 8g/cm3，將金屬球浸沒在液體中，如圖乙所示，容器對桌面的壓強為 600Pa；將細線剪斷，金屬球沉到容器底部，如圖丙所示，容器對桌面的壓強為 1500Pa。則下列的判斷正確的是（ ）
A.金屬球所受浮力是 6N
B.金屬球的體積是 100cm3
C.液體的密度是 0.8g/cm3
D.金屬球對容器底部的壓力是 10N
目標測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華通過調查發現，人們選擇電線時都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來考慮的，于是他想導體的電阻是否與導體的____________和______________有關，他設計并完成了實驗，填寫到右表．觀察右表并回答：
（1）通過對該表格的分析只能得出導體的電阻與______________有關。
（2）如果要知道與橫截面積的關系，在導線選擇上應選取________和長度相同，而________不同的導線。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗過程中，已知電源電壓恒為4 V，小明選擇了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大．(導線不能交叉)
（________）
（2）某同學剛連接好電路的最后一根導線時，電流表指針迅速偏轉到較大的位置．導致上述現象的不規范操作是________，____________．
（3）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是___________．
（4）實驗中，當把10 Ω的電阻換成5 Ω的電阻后，應把變阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑動，同時眼睛盯住__________才可能達到這個目的．
（5）根據實驗數據，作出I－R圖象如圖丙所示．根據實驗目的分析圖象可得出結論：__________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）
A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少
B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大
C．圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內能減少
D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大
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【題目】某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系．
(1)如圖所示的四個實驗步驟，合理的實驗順序是________________．
(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____N．石塊排開的水所受的重力可由____(填代號)兩個步驟測出．
(3)由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于________．
(4)為了得到更普遍的結論，下列繼續進行的操作中不合理的是____．
A.用原來的方案和器材多次測量取平均值
B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
(5)另一實驗小組在步驟甲的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則________(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結論．
(6)小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在鋁塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓力將________（選填“變大”或“變小”或“不變”），電子秤的讀數將________（選填“變大”或“變小”或“不變”）．
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【題目】如圖所示是某天文愛好者在大雁塔拍攝并整合的月全食天文奇觀的情景，結合實際,請你判斷下列的有關說法中不正確的是
A. 月全食形成的光學原理是光的折射現象
B. 我們能夠觀察到不同顏色的月亮借助了光的反射
C. 只有當月球在近地點時才能觀察到超級大的藍血月亮
D. 從組合圖中就能發現月球相對于地面是運動的
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【題目】如圖所示電路，下列分析正確的是
A. S1斷開，S2、S3閉合，電路總電阻最小
B. S3斷開，S1、S2閉合，電路總電阻最小
C. S3閉合，S1、S2斷開，L1、L2并聯
D. S1閉合，S2、S3斷開，L1、L2串聯
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【題目】閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應
1988年阿爾貝費爾和彼得格林貝格爾發現，在鐵、鉻相間的三層復合膜電阻中，微弱的磁場可以致電阻大小的急劇變化，這種現象被命名為“巨磁電阻效應”。
格林貝格爾發現，并非任意兩種不同種金屬的三層復合膜都具有“巨磁電阻效應”。三層膜中，只有兩側是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，中間一層是不易被磁化的其他金屬，才可能產生“巨磁電阻效應”。
用R0表示未加磁場時復合膜的電阻，R表示加入磁場后復合膜的電阻。實驗測得，鐵、鉻組成復合膜的
與磁場強度的關系如圖乙所示。三條圖線中鐵膜層的厚度均是3nm，圖線1、圖線2和圖線3中鉻膜層的厚度分別是1.8nm、1.2nm和0.9nm。
1994年IBM公司利用“巨磁電阻效應”，研制出“新型讀出磁頭”，用于家用計算機的硬盤中。這種磁頭將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電壓的變化來讀取信息。
（1）以下三層復合膜可能發生“巨磁電阻效應”的是_____。
A．鐵/鈷/鐵 B．鈷/銅/鈷 C．金/鋁/金 D．銅/鐵/銅
（2）圖乙中所加磁場強度逐漸增強時，圖線3對應復合膜的阻值的變化情況是_____。
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉化為電信息。該轉化過程_____（是/不是）利用電磁感應原理。
（4）圖乙中當磁場強度是20單位時，下列分析正確的是_____
A．圖線1的阻值最大 B．圖線3的阻值最大
C．圖線1的阻值變化最顯著 D．圖線3的阻值變化最顯著
（5）圖丙中“A…E”是家用計算機硬盤某磁道。鐵、鉻復合膜的“新型讀出磁頭”中電流I保持恒定。磁頭從左向右勻速經過該磁道的過程中，磁頭兩端電壓U變化情況如圖丁所示。如果用1表示有磁區域，0表示無磁區域，則用1和0表示圖丙中ABCDE是_____。
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