Question

為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用溫度計記錄溫度變化情況．實驗過程與記錄如下：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質

吸熱的多少

．
（2）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量

大于

（大于/小于）沙子吸收的熱量．

	質量/g	溫度升高10℃所需要的時間/s	溫度升高20℃所需要的時間/s	溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，

沙子

（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）由此可見，相同質量的不同物質升高相同溫度吸收的熱量是不同的，物理學上用

比熱容

來表達物質的這種特性．

Answer 1

分析：（1）實驗中加熱時間越長，物體吸收的熱量越多，所以用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少；
（2）分析數據，根據水和沙子加熱時間的長短來判斷吸收熱量的多少；
（3）根據表格中數據分析，若質量相同水和沙子吸收相同的熱量，則沙子升高的溫度更高；
（4）物理學上用比熱容來表達物質的這種特性．

解答：解：（1）實驗采用相同的酒精燈對其加熱，加熱時間越長，沙子和水吸收的熱量就多，因此實驗中用吸熱時間表示水和沙子吸熱的多少；
（2）由表格中數據知，質量相同的水和沙子，升高相同溫度，水的加熱時間更長，說明水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，水的比熱容大于沙子的比熱容，根據吸收熱量的計算公式Q=cm△t可知，沙子的溫度變化的大；
（4）相同質量的不同物質升高相同溫度吸收的熱量是不同的，物理學上用比熱容來表達物質的這種特性．
故答案為：（1）吸熱的多少；（2）大于；（3）沙子；（4）比熱容．

點評：此題探究水和沙子的吸熱能力，考查了學生對實驗的分析能力及對控制變量法的應用，學生對吸熱公式Q=cm△t要會熟練應用．