【題目】你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學習和生活，下列措施中無效的是：（ ）
A．將門窗關緊
B．用棉花塞住耳朵
C．打開窗讓空氣加快流通
D．將棉被掛在窗戶上
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【題目】關于磁場，下列說法中正確的是（ ）
A. 將小磁針放在某一空間，若小磁針偏離南北方向，說明這個空間存在磁場
B. 磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的
C. 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
D. 磁體的磁感線從磁體N極出來，回到磁體S極
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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。
(1)b圖中測力計的示數(shù)為____N。由a、b、c所示實驗可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時,物體所受浮力的大小跟____有關。
(2)由c、d所示實驗得出的結(jié)論是____________。
(3)由圖中提供的數(shù)據(jù)可以求出，物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是__N，鹽水的密度為__kg/m3。
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【題目】2009年春晚的小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小艷在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是由于 產(chǎn)生的，靠 傳播過來的，“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因為他們的 相似。
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【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究：
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究。
①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖A所示，則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)；
②圖B是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為________ g；
③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；
④換用大小不同的合金塊，重復上述測量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成________比；
⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質(zhì)量為________g；
(2)小軍接著對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當成了水的質(zhì)量，導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。
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【題目】足球運動員用150N的作用力，將重4．5N的足球踢出，足球沿水平場地向前運動的最大距離為20米，則運動員對足球所做的功為（ ）
A．3000J B．90J C．0J D．無法確定
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【題目】用天平和量筒測合金塊的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖甲），此時應將平衡螺母向______調(diào)；
（2）小明用托盤天平測量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，除了物體和砝碼位置顛倒以外，還存在的錯誤是：_________________；__________________。
（3）改正錯誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量為______g。
（4）用細線拴好合金塊，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面到達的位置如圖丁所示。則合金塊的體積為______cm3，合金塊的密度為______g/cm3。
（5）實驗結(jié)束后，同組的另一位同學想用天平稱量20g水的質(zhì)量，設計了如下實驗步驟，請幫他完成實驗步驟。（如需要添加其它器材，可自行選擇寫入下面的空格）
a．在已調(diào)好的的天平左盤放一只空燒杯并稱出其質(zhì)量；
b．保持燒杯和砝碼、游碼的位置不變，______；
c．______，并選擇______（選填“吸管”或“量筒”）適當調(diào)節(jié)，直至天平平衡，則杯中水的質(zhì)量剛好為20g.
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【題目】首先在容積為300mL的杯中裝100g的水，再在杯中放入每顆質(zhì)量均為20g的玻璃球25粒，水面正好升至杯口，那么玻璃球的密度是多少？
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