Question

（2009?杭州）小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學后要求都要將門關上．平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關上，非常辛苦．小施學了電學后為減輕蔣師傅的工作量，設計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關好（相當于一個開關斷開），則代表該扇門的指示燈就會發光．下列電路圖中符合要求的是（　　）

A、

B、

C、

D、

Answer 1

分析：當一個開關斷開時，與該開關相連的燈泡發光，開關閉合時，燈泡不發光，根據此原理對各答案逐一分析．

解答：解：在A中，當開關全部閉合時，三個燈泡全部被短路，不發光，當東、西、北有一個開關斷開，該燈被接通發光，兩個開關斷開，就是兩個燈發光，依次類推，故A符合題意．
在B中，東、西、北門有一個開關斷開，不影響燈泡的發光，都閉合時，三個都不發光，斷開東、西、北門任何一個開關，燈泡都正常發光，故B不合題意．
在C中，斷開東、西、北門任何一個開關，都不影響三個燈泡正常發光，故C不和題意．
在D中，斷開東、西、北門任何一個開關，與其相連的燈泡都不發光，與題意相反．
故選A．

點評：本題考查電路的設計，關鍵是根據題意設計出相應的電路圖，這是重點也是難點．