【題目】很多到鳳凰旅游的游客喜愛到沱江泛舟，炎熱的夏季，坐在小舟上徐徐而行，倍感涼爽愜意，解釋這一現象用到的主要物理概念是水的
A.比熱容B.密度C.熱值D.質量
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A.地磁場的南極在地理的北極附近
B.根據奧斯特實驗發明了發電機
C.發電機是將電能轉化為機械能的機器
D.一個電磁鐵電流越大，這個電磁鐵的磁性越強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】正在睡午覺的小超被姥姥在家門口放的廣場舞音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于_____（選填“噪聲”或“樂音”）。為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了_____（選填“消聲”，“吸聲”或“隔聲”）的方法來減小干擾。姥姥知道小超睡醒后要學習，于是把音量調小了，這是在_____減弱噪聲的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在音樂課上，認識了很多樂器。下列說法正確的是（ ）
A.很容易分辨出二胡、單簧管的聲音，判斷的依據是音調不同
B.吹奏笛子時，笛子內的空氣柱振動發出聲音的
C.手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是為了改變響度
D.用鋼琴彈奏美妙的樂曲一定是樂音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列知識結構完全正確的是：
A.
方式 | 蒸發 | 沸騰 |
不同 | 平和 | 劇烈 |
表面 | 內部 | |
一定溫度 | 任何溫度 | |
相同 | 汽化、吸熱 |
B.
吸熱的物態變化 | 放熱的物態變化 |
熔化 | 蒸發 |
液化 | 凝固 |
升華 | 凝華 |
C.
原理 | 實例 | |
光的直線傳播 | 影子的形成 | 小孔成像 |
光的反射 | 水中倒影 | 平面鏡成像 |
光的折射 | 海市蜃樓 |
D.
聲音特性 | 決定因素 |
音調 | 物體振動快慢 |
音色 | 材料及結構 |
響度 | 物體的振幅 |
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【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點”時，常用如圖A、B的“水浴法”． 
（1）用A裝置給冰加熱不但能使試管中的冰均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”）．
（2）實驗中，除觀察溫度計外，還應注意觀察試管中冰的變化，圖C中溫度計示數讀數的方法正確的是（填“甲”、“乙”或“丙“）． 
（3）圖D、E是根據實驗獲得的數據畫出的冰和燭蠟的溫度隨時間變化的圖象．從圖中可知是晶體（填具體的物質名稱）． 
（4）實驗中冰的質量是100g，從開始給冰加熱到冰開始熔化的這段時間內，冰吸收了J的熱量．[c冰=2.1×103J/（kg℃）]．
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【題目】（1）如圖（1）是小明自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個小盒上，又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板，用來拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會_______發出聲音，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動_______不同，所發出聲音的_______也不同。
（2）如圖（2）是課上老師做的演示實驗，該裝置能探究聲音產生的原因，線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表一、表二是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗時記錄的相關數據。
根據實驗現象和數據回答下列問題：
（1）表二中第3min時溫度計的示數如右圖，是_______℃。
（2）由表一、表二數據可發現冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是_______。
（3）在探究“水沸騰”的實驗時，小明發現將水加熱到沸騰需用的時間較長，為了縮短實驗時間，小明可采取的方法是_______（寫出一條即可）。
（4）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續吸熱。但他發現撤掉酒精燈后，燒杯內的水并沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因_______（寫出一條即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω 2A”．下列說法中錯誤的是（ ） 
A.電源電壓為6V
B.電路中消耗的最大電功率為2.25W
C.小燈泡的額定功率為1.5W
D.滑動變阻器接入3Ω時電壓表示數為3V
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