【題目】課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（ ） 
A.前2s內，小剛跑得較快
B.兩人都做變速運動
C.兩人都做勻速直線運動
D.全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，小明和小華進行百米賽跑，小明比小華提前5m到達終點。若小明在原起點向后退5m，小華仍在起點，同時起跑，他們仍按原來的平均速度奔跑，則_________________(選填“小明先到終點”、“小華先到終點”或“兩人同時到達終點”)；若小華先跑出5m后，小明再從起點處起跑，他們仍按原來的平均速度奔跑，則：_______________(選填同上)。
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【題目】物理學史上著名的實驗之一是1827年在日內瓦湖進行的第一次測定聲音在水中的傳播速度。如圖所示，實驗時兩只船相距14 000 m，在一只船上實驗員往水里放一個可以發聲的鐘，當他敲鐘的同時船上的火藥發光；在另一只船上，實驗員往水里放一個收音器，該實驗員看到火藥發光10 s后接收到水下的鐘聲。
(1)求當時聲音在水中的傳播速度(光的傳播時間忽略不計)；
(2)實驗結果在實際中有什么應用？(寫出一個)
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【題目】小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗． 
（1）當水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱．正當他們整理器材時，卻發現其他組的同學在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續吸熱，但溫度的特點．
（2）小明繼續實驗，根據記錄的數據繪制了如圖乙所示的“溫度﹣﹣時間”圖象，由圖象可知，他們得的水的沸點是℃．
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中。
(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子，應選________作為平面鏡，且厚度要________（厚/薄）。小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請你針對其中一位同學，說出他選擇的理由________。
(2)如圖，蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在________（A/B/C/D），在該位置放一光屏，光屏上________（能/不能）承接到像，說明平面鏡成的像是________像。
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【題目】如圖所示是一款自動清潔地面機器人，它工作時內部的電動機帶動風扇轉動，把塵盒內的空氣排除，利用將垃圾吸入塵盒內．已知機器人的質量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2 ， 靜止在水平地面時它對地面的壓強為Pa． 
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【題目】在“托盤天平和量筒測量金屬塊的密度”的實驗中． 
（1）如圖甲中，a、b、c為用天平測質量過程中的幾個情境，合理的順序是（填字母）；
（2）由圖b可知，金屬塊的質量是 ．
（3）將金屬塊放入盛有40ml水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的體積是 ， 金屬塊的密度是 ．
（4）若在此實驗中先測體積，再測質量，測得金屬塊的密度值將會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結 構、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內同時分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒 溫源，其截面圖如圖1所示．將兩保溫筒放在室溫為20℃的房間內，每隔10min測 量一次兩保溫筒外表面A點和B點處的溫度，根據記錄的實驗數據繪制的圖象如圖2所示，圖中圖象Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象，圖象Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象．根據實驗過程及圖象，下列四個選項中，判斷正確的是（ ） 
A.可用單位時間內保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果
B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好
D.如果把兩保溫筒內80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源，其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果
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【題目】小明利用兩個相同的圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度．
(1)請將他的實驗步驟補充完整：
①將托盤天平放在水平臺上，將__________移到標尺左端“0”刻度線處，調節兩邊的_______，使天平平衡．
②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左、右盤中，用膠頭滴管增、減杯中的水，使天平__.
③取下兩只玻璃杯，用刻度尺分別測出兩玻璃杯中水和油的高度h1、h2，則食用油的密度ρ＝__.
(2)小明認為兩個圓筒形玻璃杯質量不完全相同會造成實驗誤差．請你也提出可能引起實驗誤差的原因：
__________________________________________________________________________________.
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