如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω．閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數是0.3A；若再閉合S1，發現電流表示數變化了0.2A，則電源電壓為 V，R2的阻值為 Ω。
科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第6章 電功率》知識達標檢測試卷 題型：單選題
如圖所示電路，電源電壓不變，P在A端時，閉合S1、S2，各電表都有示數，燈泡L1、L2都發光，下列對該電路的分析正確的是（ ）
A. P在A端時，S2由閉合到斷開：電壓表V示數不變，電流表A1示數不變
B. P在A端時，S2由閉合到斷開：電壓表V示數變大，電流表A2示數不變
C. 斷開S2，滑片P從A端向B端滑動：L1變暗，電流表A1示數變小
D. 斷開S2，滑片P從A端向B端滑動：L1變亮，電流表A2示數變大
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理下冊：11.1“能量的守恒定律”知識達標練習題 題型：填空題
電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機。列車失去動力后，由于____，仍將繼續前進，帶動電動機轉動，電阻發熱。此過程中，機械能最終轉化成____能，電機實際上是__________填“發電機”或“電動機”)。
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理下冊：11.1“能量的守恒定律”知識達標練習題 題型：單選題
如圖是某科技館的一臺“永動機”．由5根輕桿和轉軸構成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片，進入熱水后因葉片伸展“劃水”而轉動，離開熱水后葉片形狀迅速復原．關于該“永動機”的說法正確的是
A. 科技發展制造出了永動機 B. 轉動會使水溫升得更高
C. 記憶合金是一種新型化合物 D. 水的內能轉化為轉輪的機械能
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第5章 歐姆定律》知識達標檢測試卷 題型：作圖題
在圖中，有兩根導線尚未接入電路，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求：閉合電鍵，當滑動變阻的滑片P向右移，電壓表和電流表示數均變大。
（_____________）
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第5章 歐姆定律》知識達標檢測試卷 題型：填空題
把R1＝6 Ω和R2＝9 Ω的兩個電阻并聯接在電源電壓為3 V的電路兩端時，通過R1、R2的電流之比為___，在相同時間內R1、R2產生熱量之比為____．
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第5章 歐姆定律》知識達標檢測試卷 題型：單選題
如圖是甲、乙兩電阻的電流與電壓關系的圖像，現將甲、乙串聯后接在電壓為4.5V的電源兩端。下列分析正確的是
A. 甲的阻值是乙阻值的兩倍 B. 通過乙的電流是甲的電流的兩倍
C. 乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍 D. 甲的電功率是乙的電功率的兩倍
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第7章 磁與電》知識達標檢測試卷 題型：實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．
（1）實驗中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．
（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強．
（3）根據圖示的情境可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強．
（4）實驗中用到的一種重要科學研究方法是_______ ．
A. 類比法 B. 轉換法 C. 控制變量法 D. 等效替代法
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第七章 力 單元檢測題 題型：計算題
一根彈簧受4N的拉力時，長度為14cm，受8N的拉力時，長度為16cm，則不受外力時，彈簧的長度是_____cm．如果在彈性限度內受12N拉力時，彈簧的長度是_____cm。
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