【題目】2013年4月20清晨，雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震，距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援。出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點(diǎn)。救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為（ ）
A．126km/h B．70km/h C．52．5km/h D．30km/h
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干．
（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針靜止后如圖所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像_________．
（3）分析圖像，得出的探究結(jié)論是：_______．
（4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？_________________________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把發(fā)光物體放在距凸透鏡50厘米處時(shí)，能在光屏上找到一個(gè)清晰倒立縮小的像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A. 20厘米 B. 30厘米 C. 40厘米 D. 50厘米
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小宇做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.1 | 不發(fā)光 |
2 | 2.0 | 0.25 | 發(fā)光較暗 |
3 | 3.8 | 正常發(fā)光 | |
4 | 6.0 | 0 | 不發(fā)光 |
（1）如圖所示，他所連接的實(shí)驗(yàn)電路存在錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表所示．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡不發(fā)光，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是 ．
（3）由于小宇粗心大意，沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻：R=
=
=5Ω，再計(jì)算出燈泡的額定功：P=
=
=2.888W．請(qǐng)你對(duì)小宇計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià)：小燈泡的額定功率 （選填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在長(zhǎng)度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中：
（1）首先刻度尺要 、擺放時(shí)有刻度的一邊要 被測(cè)物體。
（2）在讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】星期天，小方同學(xué)按照課后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的操作要求，驗(yàn)證了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：找一個(gè)圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水．把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過(guò)玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示．如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？小方記錄了這個(gè)過(guò)程中所看到的現(xiàn)象，其中有錯(cuò)誤的是（ ）
A．先成虛像，后成實(shí)像
B．筆尖一直變長(zhǎng)變大
C．到某一位置時(shí)，筆尖突然改變方向
D．筆尖先變長(zhǎng)變大，后變短變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】無(wú)錫許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)聲音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的（ ）
A.音色
B.音調(diào)
C.振幅
D.響度
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；琴聲是通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________減弱噪聲．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為新型電飯鍋，它采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．
求：（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率．
（2）電熱絲R2的阻值．
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．
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