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關于下圖所示四幅圖片的說法中，正確的是

A．圖甲所示的實驗表明，真空不能傳聲

B．圖乙所示的實驗表明，頻率越高，音調越低

C．圖丙所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱

D．圖丁中的蝙蝠利用發出的電磁波導航

試題分析：A選項中的實驗表明聲音不能在真空中傳播；B選項中的實驗表明響度與聲源振動的振幅的關系，振幅越大，響度越大；C選項中的實驗表明音調與聲源振動頻率的關系，頻率越快，音調越高；D選項中的蝙蝠是利用發出的超聲波來導航的。本題選項是A。

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲音的說法正確的是（　�。�

A．噪聲不是由物體振動產生的

B．一切正在發聲的物體都在振動

C．只要物體振動，我們就能聽見聲音

D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波的頻率范圍很寬，由10^-4 Hz到l0¹² Hz，但正常人的耳朵只能聽到20Hz到____Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽不到。請你設想一下，如果人的聽力可以聽到20Hz以下的聲音，我們的聽覺世界會發生什么變化？寫出一個與此有關的合理的場景：_________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這個實驗是用來探究

A．聲音能否在真空中傳播	B．聲音產生的原因
C．音調是否與頻率有關	D．聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是

A．超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低

B．超聲波傳播不需要介質

C．人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波

D．超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法正確的是（）

A．噪聲不是由物體振動產生的

B．一切正在發聲的物體都在振動

C．學校周邊禁鳴喇叭是在聲音的傳播過程中減弱噪音

D．聲音在真空中的傳播速度最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們能區分不同樂器發出的聲音，這是因為不同樂器發出聲音的_____________不同；點燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前，可看到燭焰在搖晃，這表明聲波具有____________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究聲音的反射與吸收特點，小明同學進行了（如圖）實驗探究.
（1）在玻璃圓筒內墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表明聲音是通過        傳播的。
（2）當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，圖（甲）位置，恰好聽不見表聲。
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的       角．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音         （填“能”或“不能”）像光一樣反射。
（4）用海綿板代替平面鏡聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力          （填“強”或“弱”）于玻璃板。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明_________________________________。又如乙圖所示，當敲響右邊的音叉時，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起，這是由于________________將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故，同時該現象也能說明聲音具有________________。

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