【題目】如圖是定時炸彈的引爆裝置電路示意圖，S是定時開關(guān)。起爆器中有電流通過時它就會引爆。未到達(dá)設(shè)定起爆時間，起爆器上_________（填“有”或“沒有”）電流通過；當(dāng)設(shè)定起爆時間一到，定時開關(guān)S會自動______（選填“斷開”或“閉合”）。為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)剪斷圖中的______（選填“紅線”或“藍(lán)線”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。如圖所示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰，大約需要10 min，已知水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3．5×107 J/m3。求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力強弱”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 （選填“相等”、“不等”）甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較 （選填“加熱時間”、“溫度計示數(shù)變化”）來判斷吸熱能力的強弱．
（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙（選填“＞”、“＝”、“＜”）
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 液體的吸熱能力強．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】殲15戰(zhàn)機從航空母艦的甲板起飛，以___為參照物，飛行員是靜止； 汽車剎車的過程，伴隨著能量從機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，此過程能量的總和_____（選填“增大”、“不變”或“縮小”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙所示，是我們在課堂上觀察的兩個實驗，在甲實驗中通過做功方式將______能轉(zhuǎn)化為________能，該過程對應(yīng)著汽油機工作循環(huán)中的__________沖程；而在乙實驗中是將_________能轉(zhuǎn)化為_______能，下面四幅圖中的_______圖所對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與乙實驗相同。若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機每秒完成________個沖程，對外做功_______次。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于機械運動的說法中正確的是（ ）
A. 物體的運動和靜止都是絕對的 B. 只能選靜止不動的物體作為參照物
C. 研究機械運動不一定都要選參照物 D. 選擇不同參照物，對同一物體在同一運動過程的描述可能是不同的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一個鋁球放入一個裝有水的容器中，鋁球沉在容器底部。下列哪個措施可使鋁球受到的浮力增大 （ ）
A. 將容器中多倒入一些水 B. 將容器中的水倒出一些
C. 撒一些鹽到容器中 D. 將一些酒精倒入容器中
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”，小明設(shè)計了如圖所示實驗裝置，并畫出了冰的熔化圖象． 
（1）實驗中溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．
（2）實驗中宜選用（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．
（3）根據(jù)熔化圖象，可以判斷冰是（選填“晶體”或“非晶體），在熔化過程中，冰要不斷吸收熱量，溫度（選填”升高“、降低”或“不變”）．
（4）由圖象可知，冰的熔點是℃，其中第6min它處于（選填“固”或“液”或“固液共存”）態(tài)，熔化過程經(jīng)歷了分鐘．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
