相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在草莓采摘園里，八位游客每人各采摘了一袋草莓，質(zhì)量分別為(單位：千克)：6，2，2，5，3， 4，7，3．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為

A.
4，3
B.
3，4
C.
4，3.5
D.
5，3.5

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)五位數(shù)，前三位為a，后兩位為b，如果把后兩位數(shù)b放在前三位a的前面，組成一個(gè)新的五位數(shù)，則這個(gè)五位數(shù)為

A.
b+a
B.
100a+b
C.
100b+a
D.
1000b+a

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把四位數(shù)x先四舍五入到十位，所得的數(shù)y，再四舍五入到百位，所得的數(shù)z，再四舍五入到千位，恰好是2000，則四位數(shù)的最小值、最大值分別是

A.
1500，2400
B.
1450，2440
C.
1445，2444
D.
1444，2445

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是

A.
5cm，3cm，9cm；
B.
5cm，3cm，8cm；
C.
5cm，3cm，7cm；
D.
6cm，4cm，2cm：

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

今年五月奧運(yùn)圣火在高度約為8848米的珠峰頂上傳遞，創(chuàng)造了世界之最．這個(gè)高度的百萬(wàn)分之一相當(dāng)于

A.
一間教室的高度
B.
一塊黑板的寬度
C.
一張講桌的高度
D.
一本數(shù)學(xué)課本的厚度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在比例尺為1：5000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離為25cm，則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是

A.
1250km
B.
125km
C.
12.5km
D.
1.25km

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有3cm，4cm，7cm，9cm長(zhǎng)的四根木棒，任取其中三根組成一個(gè)三角形，那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是

A.
1個(gè)
B.
2個(gè)
C.
3個(gè)
D.
4個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)近似數(shù)0.08萬(wàn)，下面的說(shuō)法正確的是

A.
精確到0.01，有三個(gè)有效數(shù)字
B.
精確到0.01，有兩個(gè)有效數(shù)字
C.
精確到百位，有一個(gè)有效數(shù)字
D.
精確到百位，有兩個(gè)有效數(shù)字

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如果有2003名學(xué)生排成一列，按1，2，3，4，3，2，l，2，3，4，3，2，…的規(guī)律報(bào)數(shù)，那么第2003名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是

A.
a⁴÷a=a⁴
B.
（2a³）²=4a⁵
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在草莓采摘園里，八位游客每人各采摘了一袋草莓，質(zhì)量分別為(單位：千克)：6，2，2，5，3， 4，7，3．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為

一個(gè)五位數(shù)，前三位為a，后兩位為b，如果把后兩位數(shù)b放在前三位a的前面，組成一個(gè)新的五位數(shù)，則這個(gè)五位數(shù)為

把四位數(shù)x先四舍五入到十位，所得的數(shù)y，再四舍五入到百位，所得的數(shù)z，再四舍五入到千位，恰好是2000，則四位數(shù)的最小值、最大值分別是

下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是

今年五月奧運(yùn)圣火在高度約為8848米的珠峰頂上傳遞，創(chuàng)造了世界之最．這個(gè)高度的百萬(wàn)分之一相當(dāng)于

在比例尺為1：5000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離為25cm，則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是

現(xiàn)有3cm，4cm，7cm，9cm長(zhǎng)的四根木棒，任取其中三根組成一個(gè)三角形，那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是

對(duì)近似數(shù)0.08萬(wàn)，下面的說(shuō)法正確的是

如果有2003名學(xué)生排成一列，按1，2，3，4，3，2，l，2，3，4，3，2，…的規(guī)律報(bào)數(shù)，那么第2003名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是

下列計(jì)算正確的是

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

在草莓采摘園里，八位游客每人各采摘了一袋草莓，質(zhì)量分別為(單位：千克)：6，2，2，5，3， 4，7，3．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為

一個(gè)五位數(shù)，前三位為a，后兩位為b，如果把后兩位數(shù)b放在前三位a的前面，組成一個(gè)新的五位數(shù)，則這個(gè)五位數(shù)為

把四位數(shù)x先四舍五入到十位，所得的數(shù)y，再四舍五入到百位，所得的數(shù)z，再四舍五入到千位，恰好是2000，則四位數(shù)的最小值、最大值分別是

下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是

今年五月奧運(yùn)圣火在高度約為8848米的珠峰頂上傳遞，創(chuàng)造了世界之最．這個(gè)高度的百萬(wàn)分之一相當(dāng)于

在比例尺為1：5000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離為25cm，則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是

現(xiàn)有3cm，4cm，7cm，9cm長(zhǎng)的四根木棒，任取其中三根組成一個(gè)三角形，那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是

對(duì)近似數(shù)0.08萬(wàn)，下面的說(shuō)法正確的是

如果有2003名學(xué)生排成一列，按1，2，3，4，3，2，l，2，3，4，3，2，…的規(guī)律報(bào)數(shù)，那么第2003名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是

下列計(jì)算正確的是

在草莓采摘園里，八位游客每人各采摘了一袋草莓，質(zhì)量分別為(單位：千克)：6，2，2，5，3， 4，7，3．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為

一個(gè)五位數(shù)，前三位為a，后兩位為b，如果把后兩位數(shù)b放在前三位a的前面，組成一個(gè)新的五位數(shù)，則這個(gè)五位數(shù)為

把四位數(shù)x先四舍五入到十位，所得的數(shù)y，再四舍五入到百位，所得的數(shù)z，再四舍五入到千位，恰好是2000，則四位數(shù)的最小值、最大值分別是

在比例尺為1：5000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離為25cm，則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是

現(xiàn)有3cm，4cm，7cm，9cm長(zhǎng)的四根木棒，任取其中三根組成一個(gè)三角形，那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是

對(duì)近似數(shù)0.08萬(wàn)，下面的說(shuō)法正確的是

如果有2003名學(xué)生排成一列，按1，2，3，4，3，2，l，2，3，4，3，2，…的規(guī)律報(bào)數(shù)，那么第2003名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是