在-2.5，-1，0，1.5這四個數中，最小的一個數是

A.
-2.5
B.
-1
C.
0
D.
1.5

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科目： 來源： 題型：單選題

下列性質中，等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是

A.
有一個角的平分線垂直于這個角的對邊
B.
外角和等于360°
C.
有兩個銳角的和等于90°
D.
兩條邊的平方和等于第三條邊的平方

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科目： 來源： 題型：單選題

某校體育節有13名同學參加女子百米賽跑，它們預賽的成績各不相同，取前6名參加決賽，小穎已經知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，還需要知道這13名同學成績的

A.
方差
B.
極差
C.
中位數
D.
平均數

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科目： 來源： 題型：單選題

若一個三角形三個內角度數的比為2：7：4，那么這個三角形是

A.
直角三角形
B.
銳角三角形
C.
鈍角三角形
D.
等邊三角形

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科目： 來源： 題型：單選題

下列計算正確的是

A.
2x²•6x⁴=12x⁸
B.
（y⁴）^m÷（y³）^m=y^m
C.
（x+y）²=x²+y²
D.
4a²-a²=3

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科目： 來源： 題型：單選題

為了了解某地區初一年級5000名學生的體重情況，從中抽取了450名學生的體重，就這個問題來說，下面說法中正確的是

A.
樣本容量是450
B.
每個學生是個體
C.
450名學生是所抽取的一個樣本
D.
5000名學生是總體

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科目： 來源： 題型：單選題

一次函數y＝kx+b的圖象經過(m，1)、(-1，m)，其中m>1，則k、b

A.
k>0且b<0
B.
k>0且b>0
C.
k<0且b<0
D.
k<0且b>0

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
比–3大的負數有3個
B.
比–2大3的數是–5
C.
比2小5的數是–3
D.
比–3小2的數是–1

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科目： 來源： 題型：單選題

如果零上5℃記作+5℃，那么零下7℃可記作

A.
-7℃
B.
+7℃
C.
+12℃
D.
-12℃

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科目： 來源： 題型：單選題

如果三角形的三個內角度數比為1∶1∶2，則這個三角形為

A.
銳角三角形
B.
鈍角三角形
C.
等腰直角三角形
D.
非等腰直角三角形

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

在-2.5，-1，0，1.5這四個數中，最小的一個數是

下列性質中，等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是

某校體育節有13名同學參加女子百米賽跑，它們預賽的成績各不相同，取前6名參加決賽，小穎已經知道了自己的成績，她想知道自己能否進入決賽，還需要知道這13名同學成績的

若一個三角形三個內角度數的比為2：7：4，那么這個三角形是

下列計算正確的是

為了了解某地區初一年級5000名學生的體重情況，從中抽取了450名學生的體重，就這個問題來說，下面說法中正確的是

一次函數y＝kx+b的圖象經過(m，1)、(-1，m)，其中m>1，則k、b

下列說法中正確的是

如果零上5℃記作+5℃，那么零下7℃可記作

如果三角形的三個內角度數比為1∶1∶2，則這個三角形為