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科目： 來源： 題型：單選題

正比例函數y=kx的圖象過第二，四象限，則

A.
y隨x的增大而減小
B.
y隨x的增大而增大
C.
不論x如何變化， y的值不變
D.
y當x＜0時，y隨x的增大而增大，當x＞0時，y隨x的增大而減小

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科目： 來源： 題型：單選題

某校開展為“希望小學”捐書活動，以下是八名學生捐書的冊數2，3，2，2，6，7，6，5，則這組數據的中位數為

A.
4
B.
4.5
C.
3
D.
2

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科目： 來源： 題型：單選題

一件服裝標價200元，若以六折銷售，仍可獲利20℅，則這件服裝進價是

A.
100元
B.
105元
C.
108元
D.
118元

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科目： 來源： 題型：單選題

今年我市參加中考的畢業生學業考試的總人數約為56000人，這個數據用科學計數法表示為

A.
5.6×10³
B.
5.6×10⁴
C.
5.6×10⁵
D.
0.56×10⁵

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪一個角度可以作為一個多邊形的內角和

A.
2080°
B.
1240°
C.
1980°
D.
1600°

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科目： 來源： 題型：單選題

某圓與半徑為2的圓相切，若兩圓的圓心距為5，則此圓的半徑為

A.
3
B.
7
C.
3或7
D.
5或7

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科目： 來源： 題型：單選題

一批電腦進價為a元，加上20%的利潤后優惠8%出售，則售出價為

A.
a（1+20%）
B.
a（1+20%）8%
C.
a（1+20%）（1-8%）
D.
8%a

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
兩個數的和必大于每一個加數
B.
零減去一個數仍是這個數
C.
零除以任何數都為零
D.
互為相反數的兩個數和為0

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科目： 來源： 題型：單選題

將695600保留兩個有效數字的近似數是（）.

A.
690000
B.
700000
C.
6.9×l0⁵
D.
7.0×l0⁵

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科目： 來源： 題型：單選題

利用一副三角板上已知度數的角，不能畫出的角是（）.

A.
15°
B.
135°
C.
165°
D.
100°

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

正比例函數y=kx的圖象過第二，四象限，則

某校開展為“希望小學”捐書活動，以下是八名學生捐書的冊數2，3，2，2，6，7，6，5，則這組數據的中位數為

一件服裝標價200元，若以六折銷售，仍可獲利20℅，則這件服裝進價是

今年我市參加中考的畢業生學業考試的總人數約為56000人，這個數據用科學計數法表示為

下列哪一個角度可以作為一個多邊形的內角和

某圓與半徑為2的圓相切，若兩圓的圓心距為5，則此圓的半徑為

一批電腦進價為a元，加上20%的利潤后優惠8%出售，則售出價為

下列說法中正確的是

將695600保留兩個有效數字的近似數是（）.

利用一副三角板上已知度數的角，不能畫出的角是（）.

練習冊

高中

初中

小學

正比例函數y=kx的圖象過第二，四象限，則

某校開展為“希望小學”捐書活動，以下是八名學生捐書的冊數2，3，2，2，6，7，6，5，則這組數據的中位數為

一件服裝標價200元，若以六折銷售，仍可獲利20℅，則這件服裝進價是

今年我市參加中考的畢業生學業考試的總人數約為56000人，這個數據用科學計數法表示為

下列哪一個角度可以作為一個多邊形的內角和

某圓與半徑為2的圓相切，若兩圓的圓心距為5，則此圓的半徑為

一批電腦進價為a元，加上20%的利潤后優惠8%出售，則售出價為

下列說法中正確的是

將695600保留兩個有效數字的近似數是（ ）.

利用一副三角板上已知度數的角，不能畫出的角是（ ）.

將695600保留兩個有效數字的近似數是（）.

利用一副三角板上已知度數的角，不能畫出的角是（）.