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科目： 來源： 題型：單選題

已知的半徑的半徑，且兩圓外切于A，那么半徑為3，且與和都相切的圓的個數只有

A.
2個
B.
3個
C.
4個
D.
5個

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科目： 來源： 題型：單選題

已知a、b為兩圓半徑，c為兩圓的圓心距，且方程有兩相等的實數根，則這兩圓公切線的條數是

A.
1條或3條
B.
2條或3條
C.
1條或2條
D.
4條或3條

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科目： 來源： 題型：單選題

若3a^2m-5b⁴與2mab^3n-2的和是關于a，b的單項式，則

A.
m＝2，n＝3
B.
m＝3，n＝2
C.
m＝-3，n＝3
D.
m＝2，n＝-2

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科目： 來源： 題型：單選題

甲乙兩人練習百米賽跑，甲每秒跑6.5米，乙每秒跑7米，若乙讓甲先跑1秒，則乙追上甲需要

A.
14秒
B.
13秒
C.
7秒
D.
65秒

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科目： 來源： 題型：單選題

已知圓錐的底面半徑為9cm，母線長為30cm，則圓錐的側面積為

A.
270πcm²
B.
360πcm²
C.
450πcm²
D.
540πcm²

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科目： 來源： 題型：單選題

已知二次函數y=ax²，當x＝-2時，y＝-16，則此函數圖像的開口方向

A.
向上
B.
向下
C.
向左
D.
向右

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科目： 來源： 題型：單選題

若兩個有理數的商是正數，和為負數，則這兩個數

A.
一正一負
B.
都是正數
C.
都是負數
D.
不能確定

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科目： 來源： 題型：單選題

若五邊形ABCDE是正五邊形，則∠ADB等于

A.
35°
B.
36°
C.
40°
D.
54°

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科目： 來源： 題型：單選題

正六邊形繞它的中心旋轉，使得到的正六邊形與原來的不重合，那么旋轉角可能等于

A.
60°
B.
150°
C.
300°
D.
420°

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科目： 來源： 題型：單選題

若一個正多邊形的一個外角大于它的一個內角，則它的邊數為

A.
3
B.
4
C.
5
D.
不能確定

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

已知的半徑的半徑，且兩圓外切于A，那么半徑為3，且與和都相切的圓的個數只有

已知a、b為兩圓半徑，c為兩圓的圓心距，且方程有兩相等的實數根，則這兩圓公切線的條數是

若3a^2m-5b⁴與2mab^3n-2的和是關于a，b的單項式，則

甲乙兩人練習百米賽跑，甲每秒跑6.5米，乙每秒跑7米，若乙讓甲先跑1秒，則乙追上甲需要

已知圓錐的底面半徑為9cm，母線長為30cm，則圓錐的側面積為

已知二次函數y=ax²，當x＝-2時，y＝-16，則此函數圖像的開口方向

若兩個有理數的商是正數，和為負數，則這兩個數

若五邊形ABCDE是正五邊形，則∠ADB等于

正六邊形繞它的中心旋轉，使得到的正六邊形與原來的不重合，那么旋轉角可能等于

若一個正多邊形的一個外角大于它的一個內角，則它的邊數為

練習冊

高中

初中

小學

已知的半徑的半徑，且兩圓外切于A，那么半徑為3，且與和都相切的圓的個數只有

已知a、b為兩圓半徑，c為兩圓的圓心距，且方程有兩相等的實數根，則這兩圓公切線的條數是

若3a2m-5b4與2mab3n-2的和是關于a，b的單項式，則

甲乙兩人練習百米賽跑，甲每秒跑6.5米，乙每秒跑7米，若乙讓甲先跑1秒，則乙追上甲需要

已知圓錐的底面半徑為9cm，母線長為30cm，則圓錐的側面積為

已知二次函數y=ax2，當x＝-2時，y＝-16，則此函數圖像的開口方向

若兩個有理數的商是正數，和為負數，則這兩個數

若五邊形ABCDE是正五邊形，則∠ADB等于

正六邊形繞它的中心旋轉，使得到的正六邊形與原來的不重合，那么旋轉角可能等于

若一個正多邊形的一個外角大于它的一個內角，則它的邊數為

若3a^2m-5b⁴與2mab^3n-2的和是關于a，b的單項式，則

已知二次函數y=ax²，當x＝-2時，y＝-16，則此函數圖像的開口方向