科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分) 如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,AD平分∠BAC,E是AC邊的中點.
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(1)求DE的長;
(2)若AD的長為4,求△DEC的面積.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)已知:如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,對角線AC、BD交于O點,將直線AC繞點O順時針旋轉,分別交BC、AD于點E、F.
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(1) 當旋轉角為90°時,求證:四邊形ABEF是平行四邊形;
(2) 求證:在旋轉過程中,AF=EC.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分) 如圖,已知6×6的正方形網格中,每一個小正方形的邊長為1,△ABC的頂點A、B、C都在小正方形的頂點上.
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(1)△ABC的周長為 ;
(2)在方格紙上畫出一個格點三角形,使其與△ABC全等且有一個公共頂點B;
(3)畫
,使它與△ABC關于直線l對稱.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分) 在我市開展的“增強學生體質,豐富學校生活”活動中,某校根據實際情況,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運動項目.為了解學生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖.請你結合圖中的信息解答下列問題:
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(1)樣本中喜歡B項目的人數百分比是 ,其所在扇形統計圖中的圓心角的度數是
(2)把條形統計圖補充完整;
(3)已知該校有750人,估計全校喜歡乒乓球的人數是多少?
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)已知四邊形ABCD是矩形,對角線AC和BD相交于點P,若在矩形的上方加一個△DEA,且使DE∥AC,AE∥BD.
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(1)求證:四邊形DEAP是菱形;
(2)若AE=CD,求∠DPC的度數.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖,公路上有A、B、C三個汽車站,一輛汽車8︰00從離A站10km的P地出發,向C站勻速行駛,15min后離A站30km.
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(1)設出發x h后,汽車離A站y km,寫出y與x之間的函數表達式;
(2)當汽車行駛到離A站250km的B站時,接到通知要在12︰00前趕到離B站60km的C站.汽車按原速行駛,能否準時到達?如果能,那么汽車何時到達C站?
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科目: 來源: 題型:
如圖1,在△ABC中,AE⊥BC于E,AE=BE,D是AE上的一點,且DE=CE,連接BD、AC.
(1)試判斷BD與AC的位置關系和數量關系,并說明理由.
(2)如圖2,若將△DCE繞點E旋轉一定的角度后,試判斷BD與AC的位置關系和數量關系是否發生變化,并說明理由.
(3)如圖3,若將(2)中的等腰直角三角形都換成等邊三角形,其他條件不變,
①試猜想BD與AC的數量關系,并說明理由.
②你能求出BD與AC的夾角度數嗎?如果能,請直接寫出夾角度數;如果不能,請說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:計算題
(本題滿分12分)如圖,已知直線
:
與直線
:y = mx-4m的圖像的交點C 在第四象限,且點C到y軸的距離為2.
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(1)求直線
的解析式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在第一象限的角平分線上是否存在點P,使得△ADP的面積是△ADC的面積的2倍?如果存在,求出點P的坐標,如果不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿AE折疊,點D的對應點為D′.
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(1)求點D′剛好落在對角線AC上時,線段D′C的長;
(2)求點D′剛好落在線段BC的垂直平分線上時,DE的長;
(3)求點D′ 剛好落在線段AB的垂直平分線上時,DE的長.
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