隨著人民生活水平不斷提高，我市 “初中生帶手機”現象也越來越多，為了了解家
長對此現象的態度，某校數學課外活動小組隨機調查了若干名學生家長，并將調查結果進行統計，得出如下所示的條形統計圖和扇形統計圖.
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問：（1）這次調查的學生家長總人數為 .
（2）請補全條形統計圖,并求出持“很贊同”態
度的學生家長占被調查總人數的百分比.
（3）求扇形統計圖中表示學生家長持“無所謂”態度的扇形圓心角的度數.
科目：初中數學 來源： 題型：
任意大于1的正整數
的三次冪均可“分裂”成個連續奇數的和，如：
，
，
,
按此規律，若
分裂后其中有一個奇數是2015，則的值是（ ）
A. 46 B. 45 C.44 D. 43
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，二次函數
的圖像與
軸交于點
和點
，與
軸交于點
.
(1)求該二次函數的表達式；
(2)過點的直線
∥
且交拋物線于另一點
，求直線的函數表達式；
(3)在(2)的條件下，請解答下列問題：
① 在軸上是否存在一點
，使得以、、為頂點的三角形與
相似，若存在，求出點的坐標，若不存在，請說明理由；
② 動點
以每秒1個單位的速度沿線段從點向點運動，同時，動點
以每秒
個單位的速度沿線段
從點向點運動，問：在運動過程中，當運動時間
為何值時，
的面積最大，并求出這個最大值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列命題中的真命題是（ ）
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| A． | 兩邊和一角分別相等的兩個三角形全等 |
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| B． | 相似三角形的面積比等于相似比 |
|
| C． | 正方形不是中心對稱圖形 |
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| D． | 圓內接四邊形的對角互補 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知AB是⊙O的直徑，點P在BA的延長線上，PD切⊙O于點D，過點B作BE垂直于PD，交PD的延長線于點C，連接AD并延長，交BE于點E．
（1）求證：AB=BE；
（2）若PA=2，cosB=
，求⊙O半徑的長．
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…………6分 
………………………………8分
配方后可變形為
B．
C．
D．
．
的解為