【題目】下列多項(xiàng)式中是完全平方式的是( )
A. 2x2+4x－4 B. 16x2－8y2+1 C. 9a2－12a+4 D. x2y2+2xy+y2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某市4月份某天的最高氣溫是5℃，最低氣溫是﹣3℃，那么這天的溫差（最高氣溫減最低氣溫）是（ ）
A．﹣2℃ B．8℃ C．﹣8℃ D．2℃
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形，解答下列問題：
（1）根據(jù)圖中條件，用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和（只需表示，不必化簡(jiǎn)）；
（2）由（1），你能得到怎樣的等量關(guān)系？請(qǐng)用等式表示；
（3）如果圖中的a，b（a＞b）滿足a2+b2=53，ab=14，求：①a+b的值；②a4﹣b4的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，已知∠ACB=90°，AB=10cm，AC=8cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以2cm/s的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)△APC為等腰三角形時(shí)，點(diǎn)P出發(fā)的時(shí)刻t可能的值為（ ）
A．5 B．5或8 C．
D．4或
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，△ABC的面積為1．第一次操作：分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1,B1,C1,得到△A1B1C1．第二次操作：分別延長(zhǎng)A1B1，B1C1，C1A1至點(diǎn)A2，B2，C2，使A2B1=A1B1，B2C1=B1C1，C2A1=C1A1，順次連接A2，B2，C2，得到△A2B2C2，…按此規(guī)律，要使得到的三角形的面積超過2010，最少經(jīng)過幾次操作 （ �。�
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為4和8，那么它的周長(zhǎng)等于（ ）
A. 20 B. 16 C. 14或15 D. 16或20
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】試解答下列問題：
(1)在圖1我們稱之為“8字形”，請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系： ；
(2)仔細(xì)觀察，在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)是 個(gè)；
(3) 在圖2中，若∠D=40°，∠B=36°，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P，并且與CD、AB分別相交于M、N．試求∠P的度數(shù)；
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí)，其他條件不變，試寫出∠B與∠P、∠D之間數(shù)量關(guān)系 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)算式：①（﹣a）3（﹣a2）2=﹣a7；②（﹣a3）2=﹣a6；③（﹣a3）3÷a4=﹣a2；④（﹣a）6÷（﹣a）3=﹣a3中，正確的有（ ）
A. 0個(gè) ； B. 1個(gè)； C. 2個(gè)； D. 3個(gè)
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