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已知20個數據如下：
25，21，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，25，26，28．
對這些數據編制頻率分布表，其中24.5-26.5這一組的頻率為（　　）

A．0.40

B．0.35

C．0.25

D．0.55

分析：首先正確數出在24.5-26.5這組的數據；再根據頻率、頻數的關系：頻率=頻數÷數據總和進行計算．

解答：解：其中在24.5-26.5組的共有8個，
則24.5-26.5這組的頻率是8÷20=0.40．
故選A．

點評：本題考查頻率、頻數的關系，難度不大，注意正確查出30.5～32.5這一組的頻數，根據頻率=頻數÷數據總和的關系解答．

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科目：初中數學 來源： 題型：

41、（1）已知20個數據如下：
25 21 23 25 27 29 25 24 30 29
26 23 25 27 26 22 24 25 26 28
對于這些數據編制頻率分布表（每組含小不含大），其中25～27這一組的頻率是

0.4

．
（2）對60名學生的身高檢測數據整理后，得出落在167～171cm之間的頻率是0.3，那么落在這個區間的學生數是

人．
（3）把容量是50的樣本分成6組，其中有1組的頻數是14，有2組的頻數是10，有2組的頻率是0.14，則另一組的頻數是

，頻率是

0.04

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知20個數據如下：28，31，29，33，27，32，29，31，29，27，32，34，29，31，34，33，30，28，32，33，對這些數據編制頻率分布表，其中30.5～32.5這一組的頻數與頻率分別是（　　）

A、5，0.25

B、4，0.20

C、6，0.30

D、6，0.75

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）已知20個數據如下：
25 21 23 25 27 29 25 24 30 29
26 23 25 27 26 22 24 25 26 28
對于這些數據編制頻率分布表，其中25～26這一組的頻率是

0.4

．
（2）對60名學生的身高檢測數據整理后，得出落在161～171之間的頻率是0.3，那么落在這個區間的學生人數是

．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

（1）已知20個數據如下：
25　21　23　25　27　29　25　24　30　29
26　23　25　27　26　22　24　25　26　28
對于這些數據編制頻率分布表，其中25～26這一組的頻率是．
（2）對60名學生的身高檢測數據整理后，得出落在161～171之間的頻率是0.3，那么落在這個區間的學生人數是．

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