【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分線,AF是BC邊上的中線,則下列線段中,最短的是( ) ![]()
A.AB
B.AE
C.AD
D.AF
【答案】C
【解析】解:∵在△ABC中,AD是高, ∴AD⊥BC,
又∵在△ABC中,AE是∠BAC的平分線,AF是BC邊上的中線,
∴AD<AB,AD<AE,AD<AF,
故選C.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用垂線段最短和三角形的“三線”的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短;現實生活中開溝引水,牽牛喝水都是“垂線段最短”性質的應用;1、三角形角平分線的三條角平分線交于一點(交點在三角形內部,是三角形內切圓的圓心,稱為內心);2、三角形中線的三條中線線交于一點(交點在三角形內部,是三角形的幾何中心,稱為中心);3、三角形的高線是頂點到對邊的距離;注意:三角形的中線和角平分線都在三角形內.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:探究函數
的圖象與性質.
小華根據學習函數的經驗,對函數
的圖象與性質進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:
(1)函數
的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對應值.
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 |
| 1 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | … |
y | … |
|
|
|
|
| 6 | 6 |
|
|
|
| m | … |
求m的值;
(3)如下圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;
![]()
(4)結合函數的圖象,寫出該函數的一條性質: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明(下劃線內補全證明過程,括號內填寫推理的依據).
(1)如圖1,AB∥CD,∠B+∠D=180°,求證:CB∥DE ![]()
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠B=
∵∠B+∠D=180°(已知)
∴∠C+∠D=180°(等量代換)
∴∥
(2)如圖2,已知DE∥AC,∠A=∠DEF,請證明∠B=∠FEC. 證明:∵DE∥AC(已知)
∴∠A=
∵∠A=∠DEF(已知)
∴∠DEF=∠(等量代換)
∴AB∥
∴∠=∠ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B坐標分別為A(0,a),B(b,a),且實數a,b滿足(a﹣3)2+|b﹣5|=0,現同時將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD,AB. ![]()
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積;
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使S△MCD=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點M的坐標;若不存在,試說明理由.
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