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（1）解方程：

（2）計算：

＋(－1)³－2×

（1）x_１＝5，ｘ₂＝－１（2）

（1）x²-4x-5=0，（x-5）（x+１）＝０，x_１＝5，ｘ₂＝－１
（2）原式=

（1）用因式分解求方程的根；
（2）利用冪的性質進行化簡。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

實數a、b在軸上的位置如圖所示，且|a|＞|b|，則化簡

的結果為【】

A．2a＋b

B．－2a＋b

C．b

D．2a－b

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若二次根式

有意義，則x的取值范圍是【】

A．x＞1

B．x≥1

C．x＜1

D．x≤1

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

使

有意義的x的取值范圍是　 ▲ ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在函數

中自變量

的取值范圍是 .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列根式中屬于最簡二次根式的是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

使

有意義的

的取值范圍是 .

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如果

有意義，那么字母

的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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