【題目】如圖:已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點,過點D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F.
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(1)求證:DE=DF;
(2)若∠A=60°,BE=1,求△ABC的周長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=x2﹣4x+3向上平移至頂點落在x軸上,如圖所示,則兩條拋物線、對稱軸和y軸圍成的圖形的面積S(圖中陰影部分)是( ) ![]()
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結論: ①b2>4ac;
②abc>0;
③2a﹣b=0;
④8a+c<0;
⑤9a+3b+c<0.
其中結論正確的是 . (填正確結論的序號)![]()
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【題目】如圖,有兩個可以自由轉動的轉盤A、B,轉盤A被均勻分成4等份,每份標上數字1、2、3、4四個數字;轉盤B被均勻地分成6等份,每份分別標上1,2,3,4,5,6六個數字.有人為甲乙兩人設計了一個游戲,其規則如下: ![]()
①同時轉動轉盤A與B;
②轉盤停止后,指針各指向一個數字(如果指針恰好指在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向一個數字為止),用所指的兩個數字作乘積,如果所得的積是偶數,那么甲勝,如果所得的積是奇數,那么乙勝.
你認為這樣的規則是否公平?請你說明理由;如果不公平,請你設計一個公平的規則,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm.點P從點A出發沿AB向點B以2cm/s的速度運動,點Q從點B出發沿BC向點C以4cm/s的速度運動.如果點P,Q分別從點A,B同時出發,則秒鐘后△PBQ與△ABC相似? ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,過點A(﹣
,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點,且B、C兩點的縱坐標分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個根![]()
(1)求線段BC的長度;
(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;
(3)若點D在直線AC上,且DB=DC,求直線BD的解析式;
(4)在x軸上是否存在P,使以O、B、P三點為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請直接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,E為CD上一點,F為BC延長線上一點,CE=CF. ![]()
(1)△DCF可以看做是△BCE繞點C旋轉某個角度得到的嗎?說明理由.
(2)若∠CEB=60°,求∠EFD的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】AB是⊙O的直徑,∠DAB=22.5°,延長AB到點C,使得∠ACD=45°. ![]()
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=2
,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將半徑為3cm的圓形紙片沿AB折疊后,圓弧恰好能經過圓心O,用圖中陰影部分的扇形圍成一個圓錐的側面,則這個圓錐的高為( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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