【題目】已知拋物線y=x2+mx+n的圖象經過點(﹣3,0),點(1,0)
(1)求拋物線解析式;(2)求拋物線的對稱軸和頂點坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉一定角度后,點B′恰好與點C重合,則平移的距離和旋轉角的度數分別為( )
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A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注.為了了解學生和家長對中學生帶手機的態度,某記者隨機調查了城區若干名學生和家長的看法,調查結果分為:贊成、無所謂、反對,并將調查結果繪制成如下不完整的統計表和統計圖:
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根據以上圖表信息,解答下列問題:
(1)統計表中的A
________;
(2)統計圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數為________度;
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是持“反對”態度的學生的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,若BC=9,tan∠CDA=
,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
中,
,按以下步驟作圖:①分別以點
和點
為圓心,為圓心,大于號
的長為半徑面狐,兩弧交于點
,
:②做直線
,且
恰好經過點
,與
交于點
,連接
,則
的值為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為DC上一個動點,把△ADE沿AE折疊,若點D的對應點D′,連接D′B,以下結論中:①D′B的最小值為3;②當DE=
時,△ABD′是等腰三角形;③當DE=2是,△ABD′是直角三角形;④△ABD′不可能是等腰直角三角形;其中正確的有_____.(填上你認為正確結論的序號)
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