科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解
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| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
| A、該班總人數為50人 | B、步行人數為30人 | C、乘車人數是騎車人數的2.5倍 | D、騎車人數占20% |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在下列條件中，不能判定△ABC與△DBC全等的是（ ）| A、AB=DC，BD=CA | B、∠A=∠D，AB=DC | C、∠A=∠D，∠DBC=∠ACB | D、DC=AB，∠DCB=∠ABC |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC和△BDE中，點C在邊BD上，邊AC交邊BE于點F．若AC=BD，AB=ED，BC=BE，則∠ACB等于（ ）| A、∠EDB | ||
| B、∠BED | ||
C、
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| D、2∠ABF |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知等邊△ABC，AB=2，點D在AB上，點F在AC的延長線上，BD=CF，DE⊥BC于E，FG⊥BC于G，DF交BC于點P，則下列結論：①BE=CG；②△EDP≌△GFP；③∠EDP=60°；④EP=1中，一定正確的是（ ）| A、①③ | B、②④ | C、①②③ | D、①②④ |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=1，AD平分∠BAC交BC于點D，DE⊥AB于點E，則△DBE的周長為（ ）| A、2 | ||
B、1+
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C、
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| D、無法計算 |
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如圖，△ABC中，AB=AC，BD=CE，BE=CF，若∠A=50°，則∠DEF的度數是（ ）
如圖，在△ABC中，∠C=