"愛未來"中學為了了解學生每周的消費情況，隨機抽取了該校30名學生進行調查，并將調查結果記錄如下：

（1）根據題意把上述表中所缺數據補充完整；
（2）請根據表中的數據以及你所學過的統計初步的知識，設計一個反映該校學生每周消費情況的統計圖；
（3）根據上述數據，你可以獲得什么信息？（寫出一條即可）

解：（1）數據如下：

（2）可以設計一個扇形餅圖（也可以設計折線圖）

（3）如：每周消費不超過10元的學生占到58%，（答案不唯一）

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、“愛未來”中學為了了解學生每周的消費情況，隨機抽取了該校30名學生進行調查，并將調查結果記錄如下：

（1）根據題意把上述表中所缺數據補充完整．
（2）請根據表中的數據以及你所學過的統計初步的知識，設計一個反映該校學生每周消費情況的統計圖．
（3）根據上述數據，你可以獲得什么信息？（寫出一條即可）

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

“愛未來”中學為了了解學生每周的消費情況，隨機抽取了該校30名學生進行調查，并將調查結果記錄如下：
0-5元 6─10元 11-15元 16─20元超過20元
人　數 11 7
占抽查總人數的百分比 36% 14% 12%
（1）根據題意把上述表中所缺數據補充完整．
（2）請根據表中的數據以及你所學過的統計初步的知識，設計一個反映該校學生每周消費情況的統計圖．
（3）根據上述數據，你可以獲得什么信息？（寫出一條即可）

科目：初中數學 來源：2006年上海市寶山區中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

“愛未來”中學為了了解學生每周的消費情況，隨機抽取了該校30名學生進行調查，并將調查結果記錄如下：

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