【題目】如圖是一個無理數篩選器的工作流程圖.
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(1)當
時,
的值為_____________;
(2)是否存在輸入有意義的
的值后,卻輸不出
的值?如果存在,寫出所有滿足要求的
的值;如果不存在,請說明理由;
(3)當輸出的
的值是
時,判斷輸入的
的值是否唯一,如果不唯一,請寫出其中的
個.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=50 cm,BC=40 cm,∠C=90°,點P從點A開始沿AC邊向點C以2 cm/s的速度勻速運動,同時另一點Q由點C開始以3 cm/s的速度沿著CB向點B勻速運動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動,則當△PCQ的面積等于300 cm2時,運動時間為( )
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A. 5 s B. 20 s C. 5 s或20 s D. 不確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC的頂點A、C處各有一只蝸牛,它們同時出發,分別以每分鐘1米的速度由A向B和由C向A爬行,其中一只蝸牛爬到終點時,另一只也停止運動,經過t分鐘后,它們分別爬行到D、E處,請問:
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(1)如圖1,在爬行過程中,CD和BE始終相等嗎?
(2)如果將原題中的“由A向B和由C向A爬行”,改為“沿著AB和CA的延長線爬行”,EB與CD交于點Q,其他條件不變,蝸牛爬行過程中∠CQE的大小保持不變,請利用圖2說明:∠CQE=60°;
(3)如果將原題中“由C向A爬行”改為“沿著BC的延長線爬行,連接DE交AC于F”,其他條件不變,如圖3,則爬行過程中,DF始終等于EF是否正確?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學活動
問題情境:
如圖1,在ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D,E分別是邊AB,AC的中點,將ADE繞點A順時針旋轉α角(0°<α<90°)得到AD′E′,連接CE′,BD′.探究CE′與BD′的數量關系;
圖1
圖2
圖3
圖4
探究發現:
(1)圖1中,CE′與BD′的數量關系是________;
(2)如圖2,若將問題中的條件“D,E分別是邊AB,AC的中點”改為“D為AB邊上任意一點,DE∥BC交AC于點E”,其他條件不變,(1)中CE′與BD′的數量關系還成立嗎?請說明理由;
拓展延伸:
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BE′,CD′,分別取BC,CD′,E′D′,BE′的中點F,G,H,I,順次連接F,G,H,I得到四邊形FGHI.請判斷四邊形FGHI的形狀,并說明理由;
(4)如圖4,在ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,點D,E分別在AB,AC上,且DE∥BC,將ADE繞點A順時針旋轉60°得到AD′E′,連接CE′,BD′.請你仔細觀察,提出一個你最關心的數學問題(例如:CE′與BD′相等嗎?).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小淇在說明 “直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”是真命題,部分思路如下:如圖,在∠ACB內做∠BCD=∠B,CD與AB相交于點D,…….請根據以上思路,完成證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春季是傳染病多發的季節,積極預防傳染病是學校高度重視的一項工作,為此,某校對學生宿舍采取噴灑藥物進行消毒.在對某宿舍進行消毒的過程中,先經過
的集中藥物噴灑,再封閉宿舍
,然后打開門窗進行通風,室內每立方米空氣中含藥量
與藥物在空氣中的持續時間
之間的函數關系,在打開門窗通風前分別滿足兩個一次函數,在通風后又成反比例,如圖所示.下面四個選項中錯誤的是( )
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A. 經過
集中噴灑藥物,室內空氣中的含藥量最高達到![]()
B. 室內空氣中的含藥量不低于
的持續時間達到了![]()
C. 當室內空氣中的含藥量不低于
且持續時間不低于35分鐘,才能有效殺滅某種傳染病毒.此次消毒完全有效
D. 當室內空氣中的含藥量低于
時,對人體才是安全的,所以從室內空氣中的含藥量達到
開始,需經過
后,學生才能進入室內
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車交易市場為了解二手轎車的交易情況,將本市場去年成交的二手轎車的全部數據,以二手轎車交易前的使用時間為標準分為A、B、C、D、E五類,并根據這些數據由甲,乙兩人分別繪制了下面的兩幅統計圖(圖都不完整).
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請根據以上信息,解答下列問題:
(1)該汽車交易市場去年共交易二手轎車 輛.
(2)把這幅條形統計圖補充完整.(畫圖后請標注相應的數據)
(3)在扇形統計圖中,D類二手轎車交易輛數所對應扇形的圓心角為 度.
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