【題目】下列命題為真命題的是( )
A.直角三角形的兩個銳角互余B.任意多邊形的內角和為360°
C.任意三角形的外角中最多有一個鈍角D.一個三角形中最多有一個銳角
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2013年,江陰市某樓盤以每平方米6500元的均價對外銷售,因為樓盤滯銷,房地產開發商為了加快資金周轉,決定進行降價促銷,經過連續兩年下調后,2015年的均價為每平方米5265元.
(1)求平均每年下調的百分率;
(2)假設2016年的均價仍然下調相同的百分率,張強準備購買一套100平方米的住房,他持有現金20萬元,可以在銀行貸款30萬元,張強的愿望能否實現?(房價每平方米按照均價計算)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著一部在重慶取景拍攝的電影《火鍋英雄》在山城的熱播,山城人民又掀起了一股去吃洞子老火鍋的熱潮.某餐飲公司為了大力宣傳和推廣該公司的企業文化,準備舉辦一個火鍋美食節.為此,公司派出了若干業務員到幾個社區作隨機調查,了解市民對火鍋的喜愛程度.業務員小王將“喜愛程度”按A、B、C、D進行分類,并將自己的調查結果繪制成如下的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
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“喜愛程度”條形統計圖“喜愛程度”扇形統計圖
(說明:A:非常喜歡;B:比較喜歡;C:一般喜歡;D:不喜歡)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中A類所在的扇形的圓心角度數是 ;
(3)若小王調查的社區大概有5000人,請你用小王的調查結果估計“非常喜歡”和“比較喜歡”的人數之和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發,設慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數關系.根據圖象進行以下探究:
信息讀取:(1)甲、乙兩地之間的距離為
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
(3)求慢車和快車的速度;
(4)求線段BC所表示的y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(5)若第二列快車也從甲地出發駛往乙地,速度與第一列快車相同,在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發多少小時?。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,將三角尺的直角頂點P落在∠AOB的平分線OC的任意一點上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點E、F。證明:PE=PF。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學課上,我們知道可以用圖形的面積來解釋一些代數恒等式,如圖1可以解釋完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2 . ![]()
(1)如圖2,請用不同的代數式表示圖中陰影部分的面積,由此,你能得到怎樣的等式?
(2)請說明這個等式成立;
(3)已知(2m+n)2=13,(2m﹣n)2=5,請利用上述等式求mn.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC,∠ABC=∠ACB。
(1)尺規作圖:過頂點A作△ABC的角平分線AD;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)在AD上任取一點E(不與點A、D重合),連結BE,CE,求證:EB=EC。
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