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已知甲、乙兩個樣本的方差分別是S_甲²＝2.88，S_乙²＝1.68，由此可知

A.
樣本甲的波動比樣本乙大
B.
樣本乙的波動比樣本甲大
C.
樣本甲和樣本乙的波動大小一樣
D.
樣本甲和樣本乙的波動大小關系不能確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知兩個樣本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9．用S²_甲與S²_乙，分別表示這兩個樣本的方差，則下列結論：①S²_甲＞S²_乙；②S²_甲＜S²_乙；③S²_甲=S²_乙，其中正確的結論是

（填寫序號）

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科目：初中數學 來源： 題型：

下表是某縣統計局隨機抽樣調查甲、乙兩個村10戶居民2009年人均純收入的情況．（單位：千元/人）

甲村被調查戶人口數	3	5	4	3	4	5	4	4	3	3
乙村被調查戶人口數	6	7	5	5	4	4	4	3	3	2
被調查戶人均純收入	0.9	1.2	1.3	1.4	1.5	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4

由上表計算得甲村被調查戶的人均純收入

甲≈1 608元，標準差s_甲≈416.4，乙村被調查戶的人均純收入

乙≈1 495元，標準差s_乙≈411.4．已知該縣2006年農民人均純收入是1 490元，2006年全國農民人均純收入是2 476元．
（1）根據樣本估計這兩個村平均每個家庭的人口數；
（2）以上數據說明什么問題，請你根據學過的統計知識，從不同角度加以解釋．（注：標準差=

方差

）

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知兩個樣本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9，用

甲

與

乙

分別表示這兩個樣本的方差，則下列結論：其中正確的結論是

③

（填序號）．
①

甲

＞

乙

，②

甲

＜

乙

，③

甲

乙

．

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科目：初中數學 來源：2006年初中數學總復習下冊 題型：013

已知甲、乙兩個樣本的方差分別是S_甲²＝2.88，S_乙²＝1.68，由此可知

[　　]

A．樣本甲的波動比樣本乙大

B．樣本乙的波動比樣本甲大

C．樣本甲和樣本乙的波動大小一樣

D．樣本甲和樣本乙的波動大小關系不能確定

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已知甲、乙兩個樣本的方差分別是S甲2＝2.88，S乙2＝1.68，由此可知

已知甲、乙兩個樣本的方差分別是S_甲²＝2.88，S_乙²＝1.68，由此可知