如果反比例函數(shù)
的圖像在每個(gè)象限內(nèi)
隨
的增大而減小，那么
的取值范圍是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試二次函數(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
如圖，有一個(gè)拋物線形拱橋，其橋拱的最大高度為16米，跨度為40米，現(xiàn)把它的示意圖放在平面直角坐標(biāo)系中，則此拋物線的函數(shù)關(guān)系式為___________________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
為了解某校九年級女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，從中隨機(jī)抽查了50名女生參加測試，被抽查的女生中有90%的女生次數(shù)不小于30次，并繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），那么仰臥的次數(shù)在40～45的頻率是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，直線
與
軸和
軸分別交于A、B兩點(diǎn)，二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B，且頂點(diǎn)為C．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）求
的值；
（3）若P是這個(gè)二次函數(shù)圖象上位于軸下方的一點(diǎn)，且
ABP的面積為10，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長，那么稱這個(gè)三角形為“有趣三角形”，這條中線稱為“有趣中線”.已知Rt△ABC中，∠C=90°，較短的一條直角邊邊長為1，如果Rt△ABC是“有趣三角形”，那么這個(gè)三角形“有趣中線”長等于 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
因式分【解析】
= .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
在△ABC中，AC=25，AB=35，tanA=
，點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn)，且AD=5，點(diǎn)E、F分別為邊AB上的動點(diǎn)（點(diǎn)F在點(diǎn)E的左邊），且∠EDF=∠A．設(shè)AE=x，AF=y．
（1）如圖1，當(dāng)DF⊥AB時(shí)，求AE的長；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E、F在邊AB上時(shí)，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出函數(shù)的定義域；
（3）聯(lián)結(jié)CE，當(dāng)△DEC和△ADF相似時(shí)，求x的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
在△ABC中，AB=AC=5，tanB=
．若⊙O的半徑為
，且⊙O經(jīng)過點(diǎn)B、C，那么線段OA的長等于
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