【題目】拋物線y=x2+2x+m﹣1與x軸有交點，則m的取值范圍是_____．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，反比例函數y=
（k＜0）的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點，且BE=2AE，E（﹣1，2）．
（1）求反比例函數的解析式；
（2）連接EF，求△BEF的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，點D為劣弧AC上一點，弦DE⊥AB分別交⊙O于E，交AB于H，交AC于F．P是ED延長線上一點且PC=PF．
（1）求證：PC是⊙O的切線；
（2）若點D是劣弧AC的中點，OH=1，AH=2，求弦AC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“地球一小時（Earth Hour）”是世界自然基金會（WWF）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30﹣21：30熄燈一小時，來喚醒人們對節(jié)約資源保護環(huán)境的意識.2013年，因為西方復活節(jié)的緣故，活動提前到2013年3月23日，在今年的活動中，關于南京電量不降反升的現象，有人以“地球一小時﹣﹣你怎么看？”為主題對公眾進行了調查，主要有4種態(tài)度A：了解、贊成并支持 B：了解，忘了關燈 C：不了解，無所謂 D：純粹是作秀，不支持，請根據圖中的信息回答下列問題：
（1）這次抽樣的公眾有 人；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“不了解，無所謂”部分所對應的圓心角是 162 度；
（4）若城區(qū)人口有300萬人，估計贊成并支持“地球一小時”的有 45萬 人．并根據統(tǒng)計信息，談談自己的感想．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AB是⊙O的直徑，點C是
中點，∠COB=60°，過點C作CE⊥AD，交AD的延長線于點E
（1）求證：CE為⊙O的切線；
（2）判斷四邊形AOCD是否為菱形？并說明理由．
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