【題目】如圖已知A1，A2，A3，…An是x軸上的點，且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=An-1An=1，分別過點A1，A2，A3，…An′作x軸的垂線交二次函數(shù)
（x＞0）的圖象于點P1，P2，P3，…Pn，若記△OA1P1的面積為S1，過點P1作P1B1⊥A2P2于點B1，記△P1B1P2的面積為S2，過點P2作P2B2⊥A3P3于點B2，記△P2B2P3的面積為S3，…依次進(jìn)行下去，最后記△Pn-1Bn-1Pn（n＞1）的面積為Sn，則Sn=（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程
（1）試證：無論m取任何實數(shù)，方程都有兩個不相等的實數(shù)根．
（2）若方程有一個根為－4，求m的值及另一根．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們新定義一種三角形：兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍的三角形叫做奇異三角形．
根據(jù)“奇異三角形”的定義，小華提出命題“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題？
在
中，
，
，
，
且
，若是奇異三角形，求
．
如圖，
是
的直徑，
是上一點（不與點
、
重合），
是半圓的中點，、在直徑的兩側(cè)，若在內(nèi)存在點
，使
，
．
①求證：
是奇異三角形；
②當(dāng)是直角三角形時，求
的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+（a﹣5）x+5．
（1）該拋物線與y軸交點的坐標(biāo)為 ；
（2）當(dāng)a=﹣1時，求該拋物線與x軸的交點坐標(biāo)；
（3）已知兩點A（2，0）、B（3，0），拋物線y=x2+（a﹣5）x+5與線段AB恰有一個交點求a的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】廣州火車南站廣場計劃在廣場內(nèi)種植A，B兩種花木共 6600棵，若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵．
（1）A，B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵？
（2）如果園林處安排26人同時種植這兩種花木，每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵，應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木，才能確保同時完成各自的任務(wù)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓(xùn)．現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次測試成績中隨機抽取8次，記錄如下：
甲 | 95 | 82 | 88 | 81 | 93 | 79 | 84 | 78 |
乙 | 83 | 92 | 80 | 95 | 90 | 80 | 85 | 75 |
(1)請你計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)；
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能比賽，從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮，你認(rèn)為選派哪名工人參加合適？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx（a≠0）過點E（10，0），矩形ABCD的邊AB在線段OE上（點A在點B的左邊），點C，D在拋物線上．設(shè)A（t，0），當(dāng)t=2時，AD=4．
（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式．
（2）當(dāng)t為何值時，矩形ABCD的周長有最大值？最大值是多少？
（3）保持t=2時的矩形ABCD不動，向右平移拋物線．當(dāng)平移后的拋物線與矩形的邊有兩個交點G，H，且直線GH平分矩形的面積時，求拋物線平移的距離．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的點坐標(biāo)分別為A（2，3），B（1，1），C（2，1）．
（1）畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1，并寫出A1，B1，C1的坐標(biāo)；
（2）直按寫出△ABC關(guān)于直線m（直線m上各點的橫坐標(biāo)都為﹣1）對稱的△A2B2C2的坐標(biāo)：A2 ，B2 ，C2 ．
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